見よ! 黙々塾の一隊! それはマーク(♑)の着いた帽子(zǐ )もなく揃いのユニフォームもない、か(🧘)れ(❇)らは一(💥)様にて(🔥)ぬぐい(〰)で(🥞)鉢(bō )巻きをしていた、かれらのきたシャ(📅)ツにはメ(🈚)リヤ(⏲)ス(🏪)もあればねず(🐙)み色に(✊)古びたフランネルもあり(🆑)、腕(💏)のないじ(💁)ゅば(🍤)ん(🤪)もあった、かれらは大(dà )抵たいていさるま(🤮)たの上にへこ帯を(🤩)きり(🅾)き(🔄)り(✅)と巻(🏠)き、(✖)結び(🛵)玉(🎖)(yù )を後ろへたれていた、かれらの(🎀)はいて(🧐)るのは車夫の(⌚)ゴム足袋たびもあれ(🐂)ば兵隊(🔃)の古靴も(🎌)ある。九人はことごとく(👹)ちがった服(🚽)装、その先(xiān )頭にコーチャー(✖)の安(ān )場は七(qī )輪(💕)し(🔳)ちりんのような(🛅)黒い顔を(📑)してこけ色(sè(🗼) )にな(🛺)った一高(gāo )の制(🍄)服制帽(🏠)で堂(♐)々と歩(🐼)い(🥀)て(🚈)くる(👼)。
「明(🎅)日(rì )あすが試合ですから、是非今(🏙)日一日み(🎐)っちりと練習(🎆)して(⛸)ください」
「女(🎪)と合(hé )奏したり、手紙をや(👄)りとりするの(👮)はどうだ」(💄)
「はッは(🤰)ッはッ」
「しか(🎌)し(🔔)、諸(⚾)君(🔐)の(🤔)中に活動を見な(⛺)い人が(🎑)ある(🛴)かね、(🎟)どう(🐠)だ(🐑)」(🆘)
「わかっ(🙇)た(🐿)か」
(👑)実際(🌞)(jì )それは師(shī(🌚) )範(fàn )生徒(tú(🔭) )から(🌮)でた(📩)うわさである(🌸)、(👒)師(shī(🎪) )範生徒は中(🏨)学生(shēng )に(📠)くらべ(🍧)ると学資も少ない(📯)し、また富(fù )める父兄をも(🍙)たぬところからなにかにつけて不自由(yóu )勝ちである(🍂)、(📁)そ(🎮)れに反(🕢)(fǎn )して中学(👏)生は多くは相当(dāng )の資(🕹)(zī )産(🐝)ある家(😳)(jiā )の子で(📓)ある、(🚱)かれらは自由(🎿)にぜいたく(🔆)なシャツを買(⏹)い、ハイカラ(🥣)な文房具を用い(🗽)、活動(dòng )や芝(zhī )居(〽)などを(♟)見(🦖)物(🥈)し、洋(yáng )食屋へも出(chū(🛃) )入(🔙)り(😏)する、(🦖)そうさせることを不(🤶)純だと(➿)思わない父(fù )兄が(💡)多い(👏)ので(🔯)ある。
「待ってくれ」と光一は(🍳)いった。「一体(🎯)手塚(📟)のなにが悪(🥧)いんだ(🙌)、問題の要点がぼくにわからないから(🐗)説明(🛵)してくれ(🌴)たまえ」
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