(❤)彼(⤴)(bǐ )は、いつ(🌸)とは(🐈)なしに、(📴)そん(🕟)な気がしてい(🏿)た。はっきり意(🙍)識し(👒)て、そ(🏜)うな(👊)ろうと努めたわけでもなかったが(🐖)、中学に入学して以(yǐ )来、(🔱)日一(📣)日と、母や祖母の問題(tí(🎌) )がその(🏥)深(shēn )刻さを減じて行(háng )き、(🃏)このごろでは(⏰)、よほ(🏤)どのこと(💵)がない(🔦)かぎり(💎)、たいして気(qì )にもかか(🌨)らなくなって来たの(🌯)である。それは(💐)、(🎆)たしかに、中学(🏪)校とい(🍇)う(🐏)もの(👔)の空気(🔢)が、彼(🚂)(bǐ )にいろいろの新(🖋)しい問(wèn )題(🕘)を(🔍)あたえ、(👘)彼(🕞)の関心(✔)を、急に家(🈳)(jiā )庭以外の世(shì )界(😥)にま(💶)で拡(🐟)(kuò )げてく(💍)れた結果にち(🖇)が(🍿)いなか(🐏)った。その(🏻)意味では、中(🤒)学校(🥉)というところも、尊敬すべき先(xiān )生がいるいないにかかわらず(🙆)、人間(🔡)を成長させる(🏅)何(😪)かの魔(🤯)(mó )術をもったところ(➿)だ、といえる(➰)であろ(🚽)う(🥠)。
二(💆)人(rén )よ(🧗)りもちょっとまえに、(🦓)次郎も(🧞)帰って来てい(🆕)た。彼(🎽)はもう(🐂)机(💛)に(🌰)ついて(🚁)、(🚴)日記(jì )か何(🍲)かをしきりに書(shū )いていた(🎍)が、恭一のあ(🛂)とから大(dà )沢がはい(❎)っ(🛸)て(💕)来たのを見(🍨)る(📨)と(🖋)、思わずいや(🚈)な顔をした。五年生にしても(🙆)老(🌧)ふけ(🚝)てい(🎪)る大(🏬)沢の顔付(👊)や、その堂々た(💫)る体格が、恭(🕟)一(😴)の(🕝)同級生(💵)だとは、彼に(🚥)はどうしても思(sī )えなかったのである。彼の頭には、(🕺)すぐ雨(🔨)天体(🎶)操(cāo )場(🔇)の光景(jǐng )が浮かんで来(🙀)た(⛅)。山犬(🥡)や、狐や、三つボタンの仲(🤲)(zhòng )間ではある(💟)まいか。そう思(🌔)うと、恭(gōng )一がそんな生徒をつれて来たの(🛐)が(🐖)、腹(🤔)立(🍦)た(🦁)し(☝)い気が(🥤)した。彼(bǐ(🎂) )は、しかし、仕(📞)方なしに、大沢に向って窮屈そうなお辞(cí )儀(💒)をした。
「(🤢)その(🧓)新(xīn )入生(🕍)、ちびのくせに、(🍕)いやに落(❎)ちついていたっ(🏚)ていうじゃ(🥡)ないか。」(🍒)
次郎(🍱)の気持は、恭一(yī )にはすぐわかった。
五(wǔ )年生の一人が叫(♍)んだ。それ(♍)は三(sān )つボタ(😨)ンらしか(👨)った。次(cì )郎(lá(📘)ng )は、(📥)し(💧)かし、(🔡)ふ(🐎)り(🖨)向きもしなかっ(🍀)た。
「おい、おい――」
「本田と(🛋)か言(📿)って(⛱)たよ。」
「(👤)そ(🐤)んなけち(💫)なことを考(👓)えるのは、よせ。僕らは(🚤)、四年とか五年とかい(✝)うことにこだわ(🕓)る必(🧥)要(yào )はないんだ。それよりか(🍭)、一(📕)(yī )年(🏧)(nián )から(🐶)五(wǔ )年までの正(🐮)し(🏨)い生(shēng )徒が、縦た(🔍)てに(🦁)手を(👆)握(wò )りあうことが大(dà(😢) )切じゃないか。本田の弟も、(🐄)その(🔒)正(zhèng )しい生(😎)徒(tú )の一人だ。だから(💟)僕(pú )らは(👮)それをバックし(👺)ようと言うん(⬜)だ。…(💧)…四年生(🧤)にだって、つ(😈)まらん(🔲)奴はい(⛑)くらも(🎀)居る。――僕らは――(😊)少くとも僕だけは――(✳)そんな奴とは手(🏾)を握りたく(⛳)な(😻)い。そんな奴と(👾)手(🐔)を掘(🈲)っ(🎅)て、五年(nián )生に(🍔)対抗(🖤)し(😣)たって、それが何に(🚁)なるんだ。」
「むろんだ。個人の問(🆎)(wèn )題じゃつまらん(✝)よ。」
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