「そう(🦐)かしら。」
「しかし(♌)、(📏)馬(👡)田をどう(🚙)もしないで、ただ逃(🐟)げま(🤙)わっ(✳)て(❗)いたんでは(😋)だ(🚾)めですよ。」
「(🕐)僕はストライキ(🏰)をやらないため(📊)にあれを書いたん(❕)です(🕹)。みんな(🚐)もその条件(🧠)で(🗺)あれ(🏫)を出すことにき(🍜)めたんです(🏤)。」
「で(🧟)は、どうしたら(🤷)いいの(🏩)?」
校(🚕)友会(huì(🙎) )の委員た(📷)ちは、その日(🐉)(rì )じゅう(🏠)、めいめいに校(xiào )長(😀)の動(dòng )静(⛱)に注(zhù(🎷) )意した。休み(🛎)時間(🗽)になると(🚷)、あるものは(🥗)用もないのに校長室のまえの廊下を(😷)何(hé )度(📀)も(❄)往復(fù )し、(🕯)ある(💩)もの(🐰)は校(🎳)庭の遠いところから校長室(👮)(shì(💞) )を(🚓)それとなくのぞいて見た。し(🛰)か(🌖)し(🆗)、校(xiào )長(🏰)室(shì )はいつもからっ(🕶)ぽ(🎋)だった。校長(zhǎng )は県庁に出(🎾)て(🏄)行っ(👨)たきり、帰ったのかどう(🦆)かもはっきり(🥠)しな(📷)かった。
「そう(📜)? あたしもついさっき来たばかり(Ⓜ)なの。」
そう言(😘)って彼(🥣)(bǐ )女(⬆)が説明(míng )したと(📆)ころによ(🥑)ると、(💲)馬田(🛴)のいた(🍈)ず(🎴)らは(💞)、もうき(⛏)ょうで三(sān )度(🎩)目で、い(😬)つも一心橋の向(xiàng )こうの(🚋)土手のかげにねこ(🚳)ろん(🕕)だりして(🔆)、道江の帰りを待(🕉)伏せている。最初の(📏)時は、だしぬけに彼女を呼びと(🏛)めて手(shǒu )紙(📌)を渡(dù )した。道(dào )江(jiāng )がすぐそれを投(tóu )げすてると、(📬)彼はあわててそれをひろいながら、(⬛)何(hé )かおどかすようなこ(✈)とを言った。二度(dù )目(🌦)は、しつ(🚶)こく(🆚)道(dào )江(jiāng )のそば(💮)にく(📨)っ(🥘)つ(🎏)いて歩(bù )き(🤗)ながら、いろんない(📰)やらしいことを言い、村(🧔)(cūn )の入(rù )口近くになっ(🍈)ていきな(🎿)り彼(✏)(bǐ )女(🈯)の手(shǒu )を握(wò )ろうとしたが、彼(🐌)女(➕)は(🐑)大声(🧣)を(🔼)立て(🛰)て逃(🔮)げた。そしてき(♓)ょうは三度(dù )目だが(✌)、道江(jiāng )の方で(🛂)警戒していて、馬(mǎ )田(📕)のいるのがわかったので(😂)、す(❤)ぐ橋を(🏼)引きか(📃)え(🏐)してこ(👦)ちらに逃(táo )げて来た、というので(🦉)ある(🎆)。
「しかし、馬(🐙)(mǎ(✖) )田をどう(🏏)もしないで(👺)、ただ逃げまわっ(👨)ていた(📣)んではだめです(🏚)よ。」(⚾)
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