塾の小使も高瀬(❇)には先生(😗)だっ(🕙)た。音(🙁)吉は見廻(💊)(huí )りに来て、鍬の持ち方から教えた。
こう歩き歩き高瀬に話し(⤴)掛けて行くうち(💾)に、急に(⛴)ポ(🔥)ツポ(👭)ツ落ち(🍩)て来(lái )た。学(🏓)(xué )士は(🥐)家の方の朝顔棚(🤵)(péng )だ(🔞)な(💖)が案じられ(🥫)ると(🌌)いう風で、大(👳)急(⌚)(jí )ぎで(🎄)高瀬に(🌑)別(🕙)れて(⏫)行(🎽)っ(🤩)た。
「先生、虫じゃいけ(🅾)ま(🌈)せんか」
「高瀬(📆)さん、私(🚝)(sī(🕯) )も(〰)小諸の(😣)土に成(chéng )りに(🚤)来(🌶)ましたよ」
「ど(🥄)うです、(🦇)我輩の指(zhǐ(🦈) )は」
「しかし(🌋)、高(🙏)(gāo )瀬君、(⏳)どう(📜)してこん(🕒)なに御懇(kěn )意にす(🍆)る(🍗)ように(🌓)成ったかと思(sī )うようですネ……貴(guì )方のところ(🏉)で(🛫)も、(🍆)今、お子さん(🍡)はお二人(♉)か……(🎊)実際、子供は骨が折れますよ。お二人位(wèi )の(🥧)時はまだそれ(👂)でも宜(🤒)よう御座んす。私共を(💼)御覧な(📒)さい、あの通りウジャ(😶)ウジ(🎡)ャ居(🎒)るんですか(🥢)ら(🌠)ネ……加お(🉑)まけに、大飯食お(💮)おめしぐらいばかり揃そ(🈳)ろっていて(👣)」と言いか(🤢)けて、学(🍾)士は思い出し(🚆)たよう(🍁)に笑(🐺)(xiào )って、「まさか、子供に向っ(🏵)て、(😏)そんなに食(🚔)うな(🦐)、(🕕)三杯位(⛺)にして(🤙)控えて置(zhì )けなんて(🥡)、親(😒)の身とし(🍖)て(🤳)は言えま(🚦)せんからナ……」
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