日本《av 女優 海》2行目ライン
av 女優 海あらすじ
次郎と(🦗)大(👟)(dà )河とは、間もなく、それぞ(👅)れ(🏏)に最初の大(🍏)便所(suǒ(🚲) )の掃(sǎo )除を終(🍨)わって、となり(🎓)の大便所に移って(🌮)いた。ま(🤛)だだれも手(⏬)をかけ(👮)ない大(dà )便所が、あいだに三つ(🥂)ほ(⚽)どはさまって(👸)い(💓)る。次(🗞)(cì )郎は、さっきから、大河に(🙉)話しか(🦋)けてみた(🗻)い気(qì )持ちは(🍈)十分だった。しかし、遠くからの(🛡)か(👳)け(⤴)合い話は、この場(chǎng )合、何(hé )となく(🤼)ぴった(🌞)りし(🍵)なかったし、また、雑巾をゆすぎに(🏢)出たつ(🌙)い(💄)でに、そっとの(⏭)ぞ(⌚)いて見(jiàn )た大河(hé )の(🖐)様(🔀)子が、いかに(🕷)も(🐣)沈黙(🌀)ちんもく(🥄)の行者(⚫)ぎょう(🤜)じゃとい(🕜)った(😾)感(🏼)銘(❎)かんめいをかれに与あたえ(🌌)ていたので、口(🖨)をきる(🏪)のがよけ(🐈)いに(😤)た(🗣)め(🌭)らわ(🥛)れるのだった。
先(xiā(🦒)n )生は、(❕)次(🗓)(cì )郎の顔(yá )を見(🆕)ると、手帳をひらい(👮)たまま、たず(🙉)ねた。
(🌷)と(👺)、(⛄)みんなに(✝)きこえるよう(🍺)な声(🙆)(shēng )で言いながら(🛎)、教壇きょうだ(🏋)んを(🗄)おりてかれのほ(🥛)う(👣)に近づいて来た塾(🏓)生があった。飯島であ(🚔)る。次(🚠)郎は思(sī )わ(🏹)ず苦(🤳)笑した。何か(🏚)むかむかするも(💖)の(🉑)が(📕)、胸の(🚦)底から(🛀)こみあ(💯)げて来る(🌗)ような気持(chí )ちだっ(🍌)た。しか(⬇)し、かれ(🎂)は(⭐)し(🏳)いて(📫)自分をおちつけ、
そのあ(🛣)と、八時(shí )か(🎤)ら(🕡)正(😂)(zhèng )午(wǔ )まで、「郷土(🏾)社(♍)会(huì )と青(🏠)(qīng )年(niá(🚉)n )生(shēng )活」とい(👗)う(💩)題目(💪)で、朝倉先(xiān )生(🥦)の(🔧)講義(yì(😽) )があり、午後(🤚)は屋(wū(👷) )外(🛷)清掃せい(🆖)そ(💖)うと身体検査(🚓)(chá )、夜は読書会や室(📫)内遊(👦)戯(📛)ゆうぎなどで、(🆎)開塾(shú )第一(yī )日の行事が終わった。
次郎(➖)は、すぐ(🐶)には、その意味(wèi )がのみこめないで(🕍)、きょとんとし(🧢)ていた(🌇)。すると、先(xiān )生(shē(🥙)ng )は、
かれは(📐)、窓ガラス、窓わく(🐩)、(🍾)板(bǎn )壁、ふみ板(bǎn )と、(㊗)上から下へ、(📭)つぎつぎに(💤)拭(shì )ふきあ(✨)げ(🕓)て行(🈳)きながら、おりおり(😑)そとをの(⬆)ぞ(👄)い(🍎)て飯(fàn )島の様子に注意(🍮)(yì )し(👉)ていた。そのう(🔨)ちに、飯(☝)島は急(🚕)に(🦌)何(hé )か思い出(㊙)した(⛲)ように叫さけんだ(📉)。
「もうここ(🧐)はだい(🚷)たいすん(😚)だ(📹)ようです(🌘)よ。」
(🥜)かれ(🐻)は視線を(⏲)転(zhuǎn )じて、そっと先生(🆔)の顔を(♿)のぞい(🍶)てみた。すると、ふしぎなことには、先生(shēng )のいつもの端然たんぜ(👜)んたる静坐の姿勢が(🏿)いくら(🛷)かくずれて(⌚)いる。顔をすこし伏(⬆)ふ(🌜)せ(🚿)、その眉ま(🙌)ゆの間に(💍)は深いし(🎛)わさ(👘)え見えるのである。次郎は、先生が気分でも悪く(⛔)なった(⏩)の(🏝)で(♑)はな(🖐)いか、(👝)と思っ(📐)た。
「今朝の(🌁)鐘をつい(🍑)たのは(🔌)だれじゃな(📡)。」
だれの顔(🐳)にも、何かし(♐)ら、(🚞)ゆうべとはちがった(😘)感(gǎ(🗻)n )情が(🙁)流れ(💙)ており、互(hù )礼ごれい(🎈)をすまして広間を出(chū )て行く時のみん(💔)なの足音も、これま(🍽)で(😊)に(🏍)なく静粛せいしゅくだった(👸)。
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