道(dà(👙)o )江(jiāng )も次(cì(🕡) )郎(🐄)も眼を見張った。
「しかし、(🌺)馬田をど(✖)うもしないで、ただ逃(📞)げまわっていたんではだ(♓)めですよ。」
「僕はそんな意味で考えが(🐙)足(🏦)りなかったと(🛂)は(🌷)思(☔)って(⛏)いないんです。役(🔄)所は正しいことを通す(🧜)の(🏰)があたりまえでしょう。」(🛥)
「そう? じゃあ(♏)、何に(🏈)も出来(lái )ませんけれど、あたし(🌮)す(🍼)ぐお支度(🍌)しま(📟)すわ。…(🔸)…(🈶)道(〽)ちゃん(🅱)、(🚻)さっきか(🌁)らのこと(🐹)、自分(fèn )で義(🐕)兄さんに(😭)お話(huà )してみ(💫)た(👾)ら(🎗)どう(🔥)?(🚃)」
「僕(🚰)、きょう(📰)――」と、次(cì )郎は、また急に眼を伏(😭)せて(🔱)、(🚍)「(🎢)学校の(💴)かえりに朝(📛)倉先生(shēng )をお(👠)たず(🌻)ねしてみたんです。そ(👰)し(📻)て、僕たちの願いをかりに(🥉)県(xiàn )庁が許(🕸)し(🚿)てくれて(🤲)も、それ(🐓)で先生が辞職を思いとまられるこ(➰)とはない、ということがはっ(🚉)きりしたんです。先(🕹)生(🔌)としては、(👱)それが(🐅)あた(💣)りまえです。僕、そのことに(🌉)ち(🏋)っ(➕)と(🐼)も気がつい(🔪)ていなかったんです。」
「しかし、昨(zuó(🥌) )日か(🔟)らのあ(👶)いつの態(🚒)度が証明し(🎻)ているよ。な(🤓)るだけいい子(🍎)になろうとしてい(🔎)るにちがいないんだ。」
(🔯)そ(➡)れか(🆎)ら田(tián )上と校長と(🔏)の(🕤)間に、二三(sā(💳)n )押問答(dá(🐢) )があったが、校(💂)長(zhǎng )は同じことをく(🦏)り(🏦)か(🌧)えし(🗳)てはため息をつくだけ(🌠)で、一向らちがあかない。四人のうちで(🚔)も比(🛥)較(🔆)的(😣)気(qì )短かで、ぶっきらぼうの新賀は、たまりかね(🐻)たように言(🤴)った。「(🗻)で(🈷)は、その(🌖)願書(shū(🤺) )は(🙁)お返し下(xià )さい。僕(🕙)たちで直(🌅)接(💷)知事(🤗)(shì(🎊) )さんに差(chà )出しま(🔟)すから。」すると、校(xiào )長(✅)は、いき(🎗)なり血書をわしづかみにして、(🧢)大(dà )あわ(😤)てでそ(🛡)れを、かくしにつっ(❌)こんだ(📃)。そしてもう一度椅子か(🥒)ら立ち上り、右手を顔のまえに立て、まる(🤓)で(👱)ばね仕掛のようにそ(💪)れを左(💴)右にふった(🌲)。何(🏙)(hé(🔊) )か言(👨)おうとしているらしかっ(💰)た(😘)が(🧛)、四人(rén )の耳にはただ「うん、(🚐)うん」(💠)ときこえ(📕)るだけだっ(🔕)た。梅(🖼)本(běn )の言うところでは、校(🦋)(xiào )長の鼻(bí )がもっ(⤵)と烈しく上(shà(🥕)ng )の方に移動したよ(🤖)うに見えた(📖)のは、その(🏟)時(💁)(shí )だったそうで(➿)ある。新賀はすっかりお(⏪)こり出してし(📷)ま(🗯)った。彼(🈳)は(🤰)それ(🏌)までみ(⛴)んなのうしろの方(fā(🏓)ng )に立っていた(🏆)が(🚓)、いきなり田(tián )上をつきのける(🧙)ようにして校長の机の(🛩)まえ(👱)に寄(🥟)(jì )って行き、乱(📤)暴に(📘)手(👅)(shǒu )をさ(🕘)し出(chū )しなが(🥟)ら言った(🥚)。「そ(🤭)の願書はわれわれの(⏫)血(xuè(🐆) )でそめたも(😬)のです。それをむだ(📭)には(🗞)出来ません。返(🌠)して下さい。」校長(😞)は、(💯)しかし、ただ(💲)やた(🚾)らに(🐋)手をふってい(💴)る(🎤)だ(💸)け(🔔)だった。
(👘)と、徹(🍧)太郎はちょっと(💗)考えてから、
彼(bǐ )は、(🖱)そ(🐏)んな謎(🗜)のよう(🎰)な言葉を残(cán )し(😎)て、(🎳)さ(🍝)っさとその(🎱)場をはなれ(🥝)てしまった。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025