じょう(😓)だ(🔱)んめかして、そんな(🉑)こともいった。ゆうべ各室(shì(🖍) )で就(jiù )寝(✂)前に行な(⚪)われた互(😪)(hù )選ごせんの結果、かれ(⛲)は第五(wǔ )室の(🔑)室長になっていたのである。
次郎は近づい(💯)て行(🚠)って(⚪)声をかけ(🔐)た。
「ちょっとその気が(🍏)あるよ(➖)うで(💭)すが、(🧔)軍隊(duì )式ですから、飯島と(💚)は質がちが(🍬)います(😙)。気(🔦)持ちは(🤬)あんがい純(chú(🎐)n )真じゃ(🍮)ないかと思いま(🖐)す(🚧)が……」
(🤲)かれは視線を転じて(🍼)、そっと先(xiān )生(shē(🍼)ng )の顔をのぞいてみ(🎈)た。す(🔍)ると(🚆)、(♓)ふしぎなことには(🕣)、先生のい(🌴)つも(📘)の端然たんぜんたる静(jìng )坐(zuò(🍴) )の姿勢がい(👳)くらか(😣)くずれている。顔をすこし伏(👶)ふ(😀)せ、(💾)その眉ま(🥂)ゆ(🔣)の間には深(⛎)いしわさえ見(jiàn )えるので(⤴)ある。次郎は(🚓)、(🤒)先(xiān )生(🍬)(shēng )が気(qì )分でも悪(🕞)くなったのでは(📆)ないか、と思っ(🍪)た(🕤)。
次(📊)(cì )郎は、朝倉先(🔵)生が、開塾最(zuì )初の朝(👿)の訓(xùn )話くんわで、これほ(🕋)ど激はげ(🚝)しい言葉(👺)を(🚹)つか(🧛)って、(🐎)真正面か(👱)ら塾生(🗡)たちに非難を(㊗)あびせかけたの(🌩)を、(🧔)これまでにき(🐓)いた覚(jiào )えが(🕘)なか(🌦)っ(❣)た。かれは(📧)、まだあとに(🤰)残されている自分へ(🥐)の(🍅)非(fēi )難(nán )が、どん(🤸)な言(🌊)(yán )葉(yè )で表(🚩)現(😩)されるか(🏹)を、身がちぢ(✳)まる思(🖌)い(😅)で待っていた。
「ぼくは、むろ(🎤)ん、いけないと(♊)思います(🧓)。」
そして、そのま(🙇)ま、(🎚)すこ(❇)し(⏫)も(🐢)調子をかえ(⤵)な(👻)いで、(🐍)また槌を(💲)ふるいつづ(🥨)け(🚩)た。
「やはり強制が必(🏚)要だと(📈)いうのかね。それ(🆎)じ(🕹)ゃあ話はまた逆(📡)もどり(〰)だ。」
(💇)大河はと(🤲)ぼけたような顔をして(📪)、笑った。
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