と、先生は、(🖼)かなり(⏭)間(jiān )をおい(➗)て(😵)から、つづけた(💩)。
(🚹)奕(🕰)堂和(🛶)尚は聞(wén )きおわっ(🍛)て、い(🙆)かにもうれしそうに(🚏)うなず(🚙)いた。そして、まだ(🦍)どこかに漂(💴)(piā(🐍)o )ただよっ(🍷)ていそう(🌒)な鐘の音(💊)を追い求(🎉)めるように、ふた(💲)たびしずかに眼をと(🔱)じた。
(⏮)次郎が、寒そうに(🦒)肩(🐿)かたをす(🍣)く(🚑)めながら、言うと、
(🈴)か(🚚)れには、まったく自信がなかった。白鳥(🎆)会(✂)時代の心の修練(liàn )も、友愛塾の助手としての現在(💏)の信(🐣)(xìn )念も、(⛵)こうした場(👮)合の(😯)態度(🤮)を決(🛄)定(♌)するには、何のたしにもならな(🛃)か(🎆)った。かれが(🤤)こ(🧘)れまで信奉(💃)しん(📴)ぽうもし、実践じっ(🤰)せんに(📵)もつ(📍)とめて来(🏺)た、友愛(ài )・(🏳)正(zhèng )義(🤯)・自(🚃)主・自律・創(🛂)造、といっ(🐪)たような、社会生(👰)活(huó )の基本的徳目(💙)と(👞)くも(❤)くは、今のか(📞)れに(🥇)は(🚣)、全く(🌧)力のない、空(😪)疎(🚃)くうそな言葉の羅(🦍)列(liè )られつでしかなかった。そしてそこに(📖)気がつく(🌶)と、かれ(🛣)はい(🐶)よいようろ(🤱)たえ(🧚)た(🎃)。
最初(🥈)の日曜(🐩)が(🍇)来た。開塾(🌕)(shú )かいじ(⏺)ゅく(㊙)の日(🤚)がちょうど月(yuè )曜(🛑)だったので、(🕋)まる一週間(jiān )にな(📈)る。
「なるほ(🆚)ど。そう(🗳)か。――しかし、大(🚥)河(🔑)にしちゃ(🥛)惜おし(💹)か(🗂)ったね。お(🔻)しまいごろにはかんしゃ(😳)く(📘)をおこし(📭)ていたようだったが。」
「じゃあ、やはり打ちつづける(🚟)よりほかありませんね。」
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