「もう間(jiān )もなく帰(🥫)るこ(👖)ろだ(🐟)わ。」
敏子(⏯)はそう言(🌮)(yán )って立って行(háng )った。
と、うなるように言(🤗)(yán )ったが、
「悲観(guā(🐀)n )しきって、どう(🏂)にもならない(😢)んだ(🍼)ろ(🕺)う。」
「第(🐳)一、君(🏉)は今(jīn )そんなこと(😔)に気をつ(🔐)か(🔴)っている(🍕)時(shí )ではないだろう。君の学校(🐡)の(💠)問(👁)(wèn )題は決して容易で(🍣)はないよ(🌳)う(💃)だぜ。まだ噂(🆑)だけで、(🗽)はっきり(🦉)したことはきかないが、もう警察や憲(💖)兵(🛵)隊(🕕)が動(🚋)き出してい(🐋)る(😺)と(😒)いうんじゃ(🦂)ないか。」
「あ(⬅)たし、こわいわ(🎱)。」
校友会の委(🍩)員たち(💅)は、(🏖)そ(💰)の日(⏮)じゅう、(🐟)めいめいに(🔕)校長の動静(🙌)に注意(yì )した。休み時間になると、あるものは用もないのに校長(🗝)室(shì )のま(✌)えの廊下を何(😁)(hé )度も往復(fù )し、あ(🔆)るものは校庭の遠(🦁)いと(🥔)ころから校(🍂)長(😅)室をそれ(🔡)となくのぞいて(🚇)見た。し(🕤)かし、校(💲)長室は(♐)いつ(😘)もか(📼)らっ(🎅)ぽ(❤)だった。校長(zhǎng )は(🌌)県庁(tīng )に(🚇)出(chū )て行ったきり、帰ったのかどうかもはっき(💮)りしなかった。
「それで僕たちが正(🎇)しい願い(🤬)だ(🏞)と思(sī )った事を役(yì )所に出(📔)すの、(🌶)あたりまえです。考えが足(📆)りないことなんか、ちっと(📳)もありません(🍭)。役所(suǒ )がだめだから(🍂)正(zhè(🏝)ng )し(🖋)い願い(🛹)でも、(🍨)慮(⛰)して(🏹)出さない(👁)で置(🔄)こうかなんて考(🌇)(kǎo )え(📲)る人(rén )があ(🧒)ったら(😼)、その(🔠)人(🎯)こそ(🕶)考えが(💓)足りないと僕は思(👀)うんです(🌽)。」
「(🚪)君、やけになっているんではないかね。」
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