フェラ 動画《エロ 動画 ド s 女》2行目ライン
エロ 動画 ド s 女あらすじ
「うむ、きいたよ。もう学校で(🐄)はみん(💘)な知(🎅)ってるよ。」
そう(🕰)言って(⤴)、まじめにた(🔵)ずねたのは、(📐)大沢(👜)雄(📷)二郎(🚸)と(⛄)いう生徒だった。彼(📩)は、小学校を出てから三年も町の鉄工場(chǎng )で(🚹)仂いたあと(🐵)、(🛷)ある人(rén )に(🕴)見込ま(🛍)れて中(🕹)学(📔)校にはいるこ(😷)とに(🔖)なっ(🐕)たの(🐴)で、(🏷)全校一の年(nián )長者(🍬)だった。どっ(😂)しり(㊙)と落ちつい(🏃)て、思(sī )い(🐞)やりがあ(🚴)り(🐽)、しかも頭(🗳)(tóu )がいい(🍝)ので、「親爺お(💠)やじ」(🎎)という綽(🏮)名あだ(🚎)なでみんなに親し(🕐)ま(🥉)れてい(⏹)た(🏁)。とりわけ恭一(🎉)(yī )は彼に親(qīn )しんだ。親しんだと(📺)いうよ(🤣)りは、心から尊敬していたといった方が適(shì )当かも知(🤕)れ(😣)ない。性(🎢)格(🎠)(gé )は(😎)まるでちがっていたが、物の考え方(fāng )はい(😹)つも同じで(🕸)、しかも世(🚛)間を(🐢)知ってい(😗)る(🏳)だけに、大(dà(😼) )沢(zé )の(🌀)方(fā(👒)ng )にずっと(🔵)深(🔰)みがあった。大(dà )沢(zé )の方(🚮)で(👅)も恭一を真実(shí(🥙) )の弟のよ(💇)うに愛(⏺)した。日(rì )曜などに(📚)は、二人は、終日、(🕑)人生(shēng )観めいたような話をして(🔸)暮す(🎚)こ(🥅)ともあった。
次(cì )郎(láng )の頭に(🌔)は、一年(📷)(nián )おくれて中学校には(💲)いった自(👔)分(fèn )のことが、自然(⏬)に浮か(📘)ん(📎)で来た。が、彼の考えは、す(😰)ぐまたも(☕)と(💦)にも(👳)どって(🤵)いっ(👄)た。
三人(🧔)はそ(🏒)れから、恭一が階(🍋)下から(🖌)持(😼)(chí )って(⚡)来た煎(🍋)餅(bǐ(🥀)ng )をかじりながら、い(🤩)ろんな(🍮)話をし(🗓)た。これといって(🥞)まとまった話題(🌆)も(🔂)なかっ(🦋)たが、(🥔)三(🧙)人とも少しも(🕶)飽(🎢)い(🈲)た様子がなかった(🛰)。学(xué )校の話もおりおり出(🍥)た。しかし、次郎は、雨天体(🌮)操(cāo )場事件について、自(🧡)分(fèn )から話し出(👱)(chū )そ(🕍)うとは決して(🈁)し(🛴)なかっ(🌥)た。
「よかろう。」
(🛀)門を出ると(⛽)、無(🗣)念さが(😓)急にこ(📅)みあげて来(lái )て、涙が(🐚)ひとりで(📲)に頬を流れ(🔢)た。だ(👏)が(🌻)、同時に、不正に屈しなか(🐰)ったという誇りが(💖)、彼の胸の中で強(🤒)く波(bō(⭐) )うっていた。彼の涙(🥟)はすぐと(🎱)ま(⚽)った(🖨)。彼は(🍝)一(yī )人で歩(🤯)き(🦂)ながら、少しも淋しいという気が(😇)しな(📖)かっ(🎱)た。「武(🐁)士(🗯)道(🃏)」――「慈(👑)悲(⛑)(bē(🌂)i )」(🥈)――今(jīn )日講(jiǎng )堂で見(😯)(jiàn )たり聞いた(🏯)り(📭)したそ(🍁)んな言葉が、いつ(😩)の間に(🛐)か(🔞)思(🍱)い出(chū )されていた。そして、「(🥒)慈悲(bēi )」(🤢)という言葉は(㊗)、もう正(💘)木のお(🙃)祖(📅)母さ(🗳)んを思い出させるような、そんな(🎓)やさしい言葉ではな(🥜)いように(🗡)思われて来た。
だが聰明な読者ならば、彼(✋)(bǐ )のそうし(😐)た行(há(🔟)ng )為の裏に、(🦕)い(❗)つも(📟)一(🛫)脈(🙊)の哀愁あいしゅうが(🔎)流(📧)れていた(🥁)ことを決して見(🎥)逃(táo )がさな(🌒)かったはずだ(⛩)。実(✈)際(jì )、哀(ā(🆘)i )愁は(🖍)、次(cì )郎にとって(🍺)、(🕚)過(💬)去十五年(nián )間、切っても切(🧔)れない(😂)道づれであっ(👵)たとも言え(🌵)るのである(🔝)。彼の(📒)負けぎ(🍖)らい、彼(👇)の虚偽きょぎ、彼(bǐ )の反抗心と闘(dòu )争(🌈)心、お(🕟)よ(🦖)そそうし(😉)た、一見哀(ā(🛳)i )愁とは(🕐)極めて縁遠いように思われるも(🍠)ののすべて(🏄)が、実は(📹)哀(🧦)(āi )愁のやむに(🍐)やまれ(🏂)ぬ(🍃)表現(🏧)(xiàn )であり、自然が彼に教(📣)えた哀愁(🍉)からの逃(🧘)路だ(🥎)った(🍆)のであ(🎞)る。そして、(♈)もし「(🧥)自(📏)然の叡智(zhì )えいち」と(📜)いうものが(🐁)疑えない(🧞)ものだと(🙁)す(🔗)るならば、(🐤)次(🀄)郎の(🎫)心がそ(🤪)ろそろ(🔆)と詩(shī )にひかれていっ(📺)たということは、必ずしも不似合(hé )な(🌍)ことではなかった(🈲)であろ(✔)う。というのは(📶)、何(hé )人も自己(jǐ )の真実(🥄)を表現し(👶)てみたいという欲望をいくぶ(🚛)んか(⛅)は持(chí )っているし、そして、哀愁(chóu )の偽(wěi )りの(⏮)な(🖱)い表現には(♏)、詩こそ(🗣)最もふさわしい(❤)ものだからである。
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