「僕は、道江さんが(🕝)、ど(🅾)うせ(🍇)馬(😦)(mǎ )田に(🤩)ねら(🍨)われているん(🚮)だから、堂々とあた(♿)りまえの道を通る方(fāng )がいいと思(sī(🏎) )う(👘)ね。」
「それで、道江(❕)さ(✋)ん、どうす(👳)るつもりなんだい。これから。」
「まず、平尾と同類項(xiàng )だ(🤨)ろ(👴)うね。」
「知って(🔅)いたさ。」
町(dīng )は(🈂)ず(🗡)れ(🤗)からは松並(bì(♟)ng )木の土手が広々とした青田の(🚛)なかをうねってつづい(🗑)ている。左は、ほ(🔨)ぼ(💟)五六間ほ(🍶)どの(😕)川で、向(🍪)こう岸も(🤨)やはり松並(🍸)木の土手(🔗)である(📡)。旧藩時代(⏰)のさ(🥙)る名高(🤙)い土(tǔ )木(mù )家(🤤)が、北(🔠)(běi )山の水を(📑)町にひくために開鑿(🤗)かいさくした(🍂)水(🌹)(shuǐ )路だ(🚠)そ(🔛)うだが、いつ(🔪)も探(🎍)さ一二尺ほどの清(qīng )冽(🦂)せいれつな水が、(🎳)かな(🦊)りな速(sù )度で、白砂(shā )の上(shàng )を走(🏓)っている。その水は(🕹)町に流れ入(🚬)る(⤴)直前(qián )に直(🏋)角にまがって一(yī )丁(dīng )ほ(🔥)ど(💍)東に流(🔮)れ、も(🆒)う一度直(🍘)角(🤦)に南にまがっ(💈)て、町(🚛)(dīng )はずれの橋(🍎)の下を(🦎)く(💙)ぐっているので(🈂)ある(🐥)が、その角(🏨)(jiǎo )の(🙍)あ(🌕)たりに(🛌)は、背(bèi )丈(🥒)(zhàng )せたけぐらい(👎)の渕(yuān )が(🍃)出(🚧)(chū )来(lái )ており、夏にな(🎦)ると、こ(🏭)のへん(🧣)の子供(💫)たちは、よくそこで(🐽)水を(🍊)あびる。土(tǔ )手をとおって通学している中学生(shēng )の中(🔛)に(🔕)も、(📁)学校のか(✨)えり途には(🔩)、子供(🤘)たち(🚑)にまじって水(😙)を(🏙)あびて行(🥔)くものが少くはな(😟)い。次(📜)郎もおりおりその仲(zhòng )間に加わる(🙂)一人だが、(♑)きょうは(🏆)、(⬆)とくべつ(⬛)暑かったにもかかわらず(🍎)、そ(♿)こ(😵)を見む(🗻)きもしな(🎇)いで通りぬけて(😷)しまった。それから五六分(🌝)も行(🌫)くと、一心橋という橋がかかっており、道を(📨)へだてて(🚶)、駄(🏓)菓子やところてん(🚒)などを(🙌)売る小さな茶店が(🍟)ある。次郎(láng )は(🔷)、その半丁ほど手まえ(🕧)に来たとき、今までうつ(⏩)むき(🚬)がちにな(🍕)っていた顔(yá )をあげて、ふと向こうを見た。すると(🆖)、(💆)橋のた(😱)も(✋)との大きな松の木(🦔)かげに、帽子(zǐ )をわしづか(🕓)みにして(🏧)向こうむきに(🎇)立(lì )ってい(🗳)る(💬)一(🚩)人(rén )の中学(xué )生が(🎞)眼にとまった。馬(🌟)田である(❣)。制服の(🔴)ボ(📷)タンを(📉)すっ(💕)かりはず(🥝)し(📔)て胸(🏝)(xiō(🕌)ng )をはだけているらしく、襟が首の両(liǎng )がわにはね出し、(🔸)腰に(🤺)あてた左手のうしろ(🔗)に裾がたくれあ(🤢)がっている。
「ええ。でも、そんなこ(🦄)とよ(🐁)りほかに、どうにも(🚇)しよう(🙈)がないわ。」
次(📀)郎(🥛)はやっとそれだけ答えた。スト(🍃)ライキ反(fǎn )対の理(🦊)由が、当(dāng )局のためでなくて(🕯)朝倉(🚋)先(🌓)生のためだ、とい(👶)うことをつ(👛)け加(💿)え(🍣)た(💀)かったが、(📵)まだそ(♉)れを言う(🖖)だ(🌂)けに(🍈)気持がおちついてい(🌳)なかったのである。
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