わた(😚)し(😔)は横(🈚)浜(bāng )のある橋のた(🌗)もとから(🚥)こ(🈹)の船に乗(🎅)り(👊)まし(🎵)た(🔎)が、(💲)ちょうどお天気都(dōu )合はよし、沖に(🦆)出てからは一ぱいに(🕶)張(zhā(🐂)ng )った(🌘)帆の力(lì )で近海(🤒)を渡(😧)るのですから、まるで青(😊)畳の上(shà(🌴)ng )をすべ(⚫)って(📬)行(🛀)くよ(🚝)う(🎛)でした。おてんとう(😚)さまが(💓)高くなります(🦌)と、船では昼(zhòu )飯を(😇)出して(🚴)くれ(🏧)ます。それは船頭がたい(🗳)たこわい(♿)ごはんと、(🐢)たくあ(🕎)ん(🆎)のおこう(🚞)こぎり(👝)です。帆(fān )柱のわ(🗃)きで潮風に吹かれ(🏦)ながら食べてみま(🍷)すと、そんな昼飯(fàn )が(🌡)実(🔽)に(👅)うまいと思いま(🌟)した。
一方の(📦)かわず(🐅)に言わせると(🐞)、千(🚇)曲川(chuān )は(🚝)犀川さいかわといっ(📷)しょになって(➕)からがいい、(🚉)つ(🥕)まり川中(zhōng )島から下しもの(📆)ほ(⏮)うがいいと(🤴)言い(🥕)ま(🍷)すし、一方のか(🎣)わずはまた、臼(jiù )田うすだあたりか(🍍)ら上かみのほ(⛅)うがいいと言(yá(✌)n )いまして、たがい(🗝)にそのことを(📉)争ったのです(✍)。どうあって(⏬)も千曲川(chuān )は川下が(🥄)いいと一(yī )方が言(🙆)えば、(🚨)いや、川(chuān )上がいい(🛸)と一(yī )方が言い張りまし(🏾)た。
それ(👪)から、小学校(xiào )の事務(🔲)員となっ(🔗)て(🌚)、そ(🚠)れが最後かと思いまし(🏋)たら、(😧)いや活版(🌗)職工(🍀)となった(🐷)の(🕕)で(🏙)した。活版職(🐪)工(🌑)となって、それからこ(💫)んど(🛀)は古着商(shāng )となりま(🌭)し(🍻)た。
そこまで行きます(🐁)と、ちょうち(🍤)んをつけ(👽)て出迎(yíng )えてく(🛍)れる人(📔)に(🙉)会い(😦)ました。声をかけてみると、(👓)以前にわが家へ(🔲)出入りをして(🌙)いた(🧣)男(ná(⏺)n )の一人で(📣)す(💁)。そして、わたしの荷物を持と(🐫)うと言って(🎚)くれるので(👥)す(💙)。もと(🔰)も(🐀)とわが(🚾)家(💷)(jiā )の先祖はこの地(🛬)(dì(🏤) )方のた(😸)め(🙋)に働いた人(ré(👄)n )たちで、村(✳)も先祖が開き、寺(🚸)も(👛)先(xiān )祖が建て(🏭)た(⬛)というくらい(🎯)で(🔝)すから、そ(🖲)ういう古くからの気風(fē(❣)ng )が伝わっていて、なんに(👵)も土地(dì )のた(🎗)めに尽くし(⚓)たことのない一書(🛑)生ま(📳)で(⏰)がこんな出迎(💍)(yí(📌)ng )えを受け(🖋)ることさ(🕒)え自(🤷)分(🥪)(fèn )には過ぎたことのように思(🧗)い(♉)ま(⏰)し(🛐)た。わたしは(🌅)足をふる(🧕)さとに踏(😕)(tà )み入(🌀)(rù(🕶) )れたばかりで、まだそんな父の時(〽)代(dài )というものが(🌻)根深(🛒)く(🎙)残(✋)っていることをも思いま(🍽)した。
青い夕顔も長(🐄)く大(🏨)きく生(🛀)なりまし(🐬)た。
墓(mù )は死ん(🥨)だ者のためにあるの(📡)ではなく(🏌)て(💾)、生き残る(🏳)者のためにあるの(😋)だと、ある人もそう申し(❇)ましたっ(🕒)け。
(🗃)どうかして、もっと自分を新しくしたい。そう思っているところへ小(🍧)諸義塾(🔧)の(💚)話がありま(⭕)して、(🎦)いなか教師として出かけてきてはどうかとの(🥏)木村先(xiān )生か(⏱)らの手(shǒu )紙をも受(🗾)け取(👋)(qǔ )ったのです。
一(🏛) 教師(🌬)はお友だ(🚸)ちの中に(🍲)も
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