(🤜)休みの日が来た。
「広(🤔)(guǎng )岡さんも今(🌉)、上(shàng )田で(📇)数学の塾(shú )を(🍣)開い(⌚)てます(⛅)が(🏘)、余(yú )程の逆(nì )境で(🙌)しょう……ま(🔢)あ、私(🚫)(sī )共も先生(♉)に同情して、(🐓)いくらかの(🏕)時(🎣)(shí )間(💧)(jiā(⛰)n )を助(zhù )すけに来て頂くことにし(🚜)たんです…(✏)…それに、君、(🌅)吾々の塾も中学(xué )の(🤕)設備をして、認(🏠)(rè(🛒)n )可(kě )で(🌎)も(⛑)受けようという(🚊)には、肩(😾)書のある人(rén )が居ない(🌏)と一寸ち(🐂)ょっとこれで都合が悪いからネ」
ある日(🔮)(rì )、(🎼)高瀬は(🐞)受(📔)(shòu )持の授(🌵)業を終(zhōng )って、学(xué )士(shì(➕) )の教(jiāo )室の側を通った。学士も日課を済(jǐ )まし(🚪)たところであっ(🎽)た(🈸)が、ま(📍)だ机の前(🐝)に(🖕)立って何(hé )か(🐢)生徒に説明して(🍡)いた(🏪)。机の上(👜)には大(🔎)理石の屑(🔏)(xiè )くず、塩酸(suā(⛓)n )の壜び(🖕)ん、コップな(🖇)どが置いてあ(👂)った。蝋燭ろう(📔)そくの(😋)火(🐟)も(🐇)燃え(🗜)ていた。学(xué )士(shì )は(🥁)手にし(🐂)たコップを(👲)すこし(😅)傾(🔪)かしげて見せた。炭(tàn )素がその玻(🖊)璃板ガラ(🐽)スい(😙)たの(🧥)間から流(🐰)れると、(🍥)蝋燭(👉)(zhú(🔢) )の(🍰)火は(👠)水を注(zhù )ぎ掛(🦋)けら(🥝)れた(🏬)ように消(xiāo )えた。
「しかし、(👎)高(gāo )瀬君(🍛)、ど(🤲)うしてこんな(🈲)に御懇意に(🔨)するように成ったかと思うよ(📥)うですネ……貴方のところで(📘)も、今、お子さんはお二人(🎡)(rén )か……実(🕰)際、子供(🤐)は骨(⏬)(gǔ )が折れ(⏰)ますよ。お二(🕎)(èr )人位の時はまだそれでも(🔶)宜(🐡)よう(👿)御(💗)座んす。私共を御(🚖)覧なさい、あの通りウジャウジャ(🗯)居るんですからネ……加お(🏿)まけに(🥄)、(🌏)大(🍆)飯食おおめしぐら(🏇)いばかり揃(jiān )そろっていて」と言いかけて、学士(⬛)は思い出(chū(🎷) )した(🔋)よう(🌂)に笑(👶)(xiào )って、「まさか、子(🤸)供に向って(🚮)、そんなに食う(🏃)な(📚)、三(sān )杯位(wèi )に(📲)して控えて(🚫)置けなんて、親(qīn )の身(shēn )としては(📛)言え(🍫)ませんからナ……」
「私も(🌍)そう思(sī )うんですけれど、泣かせられ(🎮)るく(🚘)せに(🤚)遊びた(🔝)がる」
大尉(wèi )は弓(💗)返(fǎn )ゆがえりの音(💖)を(🆙)させて、神経的(de )に(👛)笑って、(📗)復た沈鬱(🐐)(yù )な無言に(🈷)返(🥅)った。
(💫)この光(guāng )景さま(🙂)を笑って眺めていた(♓)高(gāo )瀬は自(zì )分(㊙)の(➕)方へ来た鞠(🌀)子に言(🐊)った。
「オ(😴)ンになんて言っ(🆗)ちゃ不(bú )可いけないの(😓)。ね。私に(👑)頂戴ッて」
そ(🐸)ういう学(xué )士(shì )も(🌘)維(wéi )新の戦争(🐵)に出た経歴(🍔)(lì )の(🦆)ある人で、(👫)十九歳(🏤)で(👜)初陣ういじんをした話が(📻)よく出る。塾で(🛃)は、正木大(dà(😹) )尉は(➰)も(🌚)とよ(🎎)り、桜井(🍊)先生も旧(jiù )幕の(👅)旗本はたもとの一人だ。
(👩)お島はな(🛥)ぐさみに鯣(🔒)す(🔁)るめを(🔦)噛かん(🔧)でいた(🌤)。乳(🈸)(rǔ )呑児の乳を放させ(📃)、姉(🚥)娘に言って聞(wén )かせて、炉(💴)(lú )辺(🤲)ろば(🕶)たの(👨)戸棚の(🌎)方へ(⛳)立(🌮)って行(⚽)った。
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