「ホラ(😩)、校長(🐢)さんがお(😣)い(🕯)でになつてる(🆒)ど。」
それから(💇)後(hòu )、源吉(jí )は一(⚫)言も云(🌐)(yún )はな(🔒)かつた。始終(zhōng )、(🚲)腕をくんだまゝでゐた。
(💽)巡査が云ふのも、(😐)何(hé )處(🎠)かやつぱり(📐)一(yī )皮(pí(🌰) )隔(☕)てた處(chù )から(🍠)聞えて(🚨)くる氣が(🐬)した。
校(xià(⏩)o )長(⏩)先生は(🗣)それからしばらくして、(🎵)イ(⛹)ガ栗頭(🌔)(tóu )をゴシ/\かきな(🚾)が(🍧)ら歸つて行つた(✡)。表をあけながら、「ウツ、寒い。」(😻)と云つて、袂に(🦆)手をひつこ(⛲)め(🆗)た。戸がしまつてから(💙)すぐ家の側(cè )で、(🗾)先生の小(xiǎo )便(🥔)を(🤮)して(🎅)ゐ(🎓)る音(🆘)が(😊)し(🍿)た。
源吉(jí )の前(qián )の房公(gōng )が、振り(🚡)かへつて(😐)云(🚾)つた。
一寸すると、(👳)遠(yuǎ(💭)n )くで、(💬)馬橇の鈴(🅿)の音が聞(wén )えてきた(🥌)。
「ウ(🔨)ン(🗣)/(⭕)\(😽)」といふのがあ(♊)つた。「下り(📽)ろ」「さうだ/\」……
「よく聞(wén )いてみ(🛐)れば、お芳ア、そんなに札(zhá )幌(huǎng )さ行(🥐)えぎたい、行(🔜)ぎたいつて、行(❎)つたんでねえツ(🔰)てな(🥓)ア。」
「(🖲)覺えてやがれ、(🌆)野(📩)郎ツ※(感嘆(tàn )符(🐝)二(🛒)つ、1-8-75)」
(🚯)初め、源吉は、お芳(🏢)が(✝)歸(guī )つてきたと(💸)き(✈)いたとき、カツ! とし(🌐)た。拳固をぎり/\握(wò )り(😩)しめ(🐖)ると、「畜生(👏)ツ!」と思(🖤)つた。一思ひに(👰)と思つて(🍹)、飛(🌿)び出さ(🚟)う(📋)と(🤵)さ(⛴)へした(📕)。
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