も(🎿)っとも、生(shēng )徒(tú )間の噂に(🍪)よると、(🔬)校(xiào )内に二人や三人は、(🍃)尊(zūn )敬に値(zhí )す(🎙)る(🔲)先生(🅱)がいない(🚿)でもな(🗄)い(💺)らし(🤯)かった。また、入(rù )学(xué )式の時に、彼(🚄)(bǐ )が校長からうけた印象も(⬛)、ま(😩)だす(🚵)っかり消えてい(😫)たわけで(👺)はな(🥋)かった(🤢)。しかし(🏗)、そうした先生(shēng )たちは、次(cì )郎たちとは(✴)まるで(🕥)べつの(🎬)世界(⚪)に住んで(😼)いるような(🌎)もので、めったにそ(🕣)の顔(🐭)を(㊗)のぞくこ(⛔)とさえ出(🚎)来(🦋)な(🎩)いの(🐐)だった。次(cì )郎(🐂)は、そのために、中学(xué )校と(⛩)い(⛰)うとこ(🔽)ろは、小学(xué )校(⛩)にくらべ(🐶)てずっと奥行(🐎)があ(🍤)るような気もしたが、また(🍤)いやに不便(😤)(biàn )なところのようにも(🚜)思った(🗯)。
「(🦗)すると、あい(👸)つらにぺこぺこする方(🎹)(fāng )がいいん(🛅)ですか。」
「こらっ! (⏫)どこ(🕡)へ行(háng )くんだ!」
次郎は、そう言わ(💬)れ(♟)て、(🕰)まだ(📼)何か言(👵)(yán )い足(🤡)り(🐖)ない様(✂)な気(qì )がした(🛶)。そし(🍚)てちょっ(🏫)と考えてか(🛴)ら、
「あたりまえにしていても、生意気だって言ったら?(🎎)」
((🍈)「一番」(👓)――「(🏽)偉(⚓)い人」――乳(rǔ )母(mǔ )やのおきま(🤥)り文(🦏)句は(🚳)いつもこれだ。乳母(mǔ )やは(😫)、しかし、何がほん(🌴)と(👚)うに偉い(🛏)の(🍰)かわかっているのだ(🏪)ろうか。)
(🌻)肩や腿ももの(😤)へんに二三ヵ所鈍(dùn )痛ど(🏷)んつう(🏡)が(🔵)感(gǎn )じられ出(chū )したが(🛳)、次(🔯)(cì )郎はほとんど(🤽)それを気に(🐖)しなかった。彼(➡)(bǐ )が最も気(📧)にしたのは、頬(jiá(👗) )がはれぼ(🔔)ったく感(🛏)ず(👏)ること(🐠)だったが、手でさわってみ(📡)ると(🔭)、さほ(🌪)どで(🤵)もな(🚽)いらしいので安心した(🥚)。
「だいいち、弟の方が(♟)本(🕝)田を相(💲)手(💏)(shǒu )にしていないのだろ(📪)う。」(🌵)
「し(🥑)かし、頭の悪い(🍺)奴ばかりそろって(👃)いるん(🔵)だから、それがあたり(🧓)まえだ(🤡)ろう(👌)。」
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