と、先生は(🥨)、かな(🥇)り間をおいてから、つづけた(🙉)。
「そりゃあそうだ(🎙)ろう。それがあらわ(🥕)れ(🔽)るのは(🥑)ま(🔄)だ早いよ。」
コーン、コー(🛳)ン、――(🔃)コー(🥁)ン、コーン。
「次郎さんの板(💞)(bǎn )木(🐑)の打ちかた(🤢)には、行事の性質や、その(🎶)ときどき(⏹)の(🍖)必(🍺)要で、少しずつちがった調(diào )子が出(✌)(chū(🏾) )ますわ(🍏)ね。あたしは、(🚲)それがいいと思(🏯)いますの。それで(😮)こそ、そのときどきの気(🏁)分が(🤟)出(🌶)る(👿)んですも(🆗)の。板木(🏮)だって(💞)、打ちかた次第(⌛)し(🖐)だいでは芸(🍗)術(😂)になり(✂)ますわ。あたし、次(🛌)郎(🍝)さんの板(🥘)木の音(yīn )をき(🥦)いていると、い(🍿)つもそう思(sī )い(🕯)ますのよ。先生には(🚣)叱しかられるかもしれ(👹)な(⏬)いけ(😪)れ(🐚)ど、今(🥔)朝(🤙)の打ちかた(🐎)だ(🍀)っ(🎵)て、頭かぶせにわるいとば(🕛)かりい(🎱)えな(🚭)いん(🍝)じゃないかしら。」
「ええ、はじめのうち(👧)は、いつもこんなふ(🏐)うです(🤮)よ。五(🀄)分(fè(💂)n )や(🤵)七(🆒)分は(💴)たい(🔅)てい(🐒)おくれます。」
「例(🏜)によ(👮)って、指(zhǐ )導者(zhě )がいる(🐕)ようですね。」
「おや、外出し(🍬)なかったんですか。」(🌼)
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