フェラ 動画《二 次 エロ オナニー》2行目ライン
二 次 エロ オナニーあらすじ
「次郎さんが(✴)女(🏊)で(🚱)したら(🍢)、(📡)どうなさる？――」
「では、(🔄)どうしたらいいの？」
校長室がひ(🛁)っ(🚁)そりし(🎳)ている(🙍)のにひ(🔈)き(🕣)かえ(🧑)て、教員室(🎼)は何(🔊)となく落ち(⛷)つきが(😈)なかっ(📶)た。三人(rén )、五(🔓)人と(🔗)かたまって立ち話をしてい(⛱)る様(yàng )子が、あ(📸)け放(fàng )した窓から、いつ(🤨)も生徒たち(🚗)の眼(yǎn )にうつ(🏫)った。また四年(😦)(nián )や(🤗)五年の教室に出て来る先(xiān )生たちの態度にも、ふだ(🔹)ん(📲)と(🍫)かなりちがっ(📂)たところがあ(🙆)った。いつも(🐆)駄じゃれをとばすのを得意にしている先生(🔏)がいやに(🔱)ま(😉)じめだった(〰)り、これまで教科書以外(🈴)の(😣)話なんか一度(dù )もし(🏀)た(💖)こと(🗺)のな(⬜)い(🥦)先(xiān )生が(🌋)、(🕓)とってつけたように、修(📩)身めいた(🌐)話(💔)(huà )をし出したり、(🐜)また中に(📃)は、変(🐍)(biàn )ににやにやしながら、「こ(🍉)な(🧠)いだ大垣(🚟)(yuán )前校長からお(🚒)手(👤)紙をいた(🔧)だいて(🚸)ね。」と、その(🥍)手紙の中に書いてあった(🔒)という一(🦃)二(👁)の文句を引(😨)き出(🧒)して、前校(💩)長(zhǎng )をほめ、自分(🥦)と(✊)前校長(💟)(zhǎng )の間に(♏)は(⏺)何か特別(bié )の(🥥)関(wā(🕯)n )係でも(🏜)あったかのようにほのめかしたりする先生もあっ(🍃)た。すべてこうい(🚴)うことが(🐻)何を(🏯)説明しているかは、(💰)生徒(tú )たちにむろん(👶)わかりすぎ(😉)る(🌦)ほどわかって(😬)い(😸)た。だか(😆)ら休み時(shí(✒) )間にな(😃)る(🚯)と、彼らはそれを材料に(🦋)して先(xiān )生(shēng )たちの品定めを(🥥)するのに(🚨)忙(🐸)しかった。こ(🅾)んな場合、いつ(🐜)も(💏)奇抜(bá )な思(sī )いつきを(🐩)やるの(🏔)で人気のある五(wǔ )年の森川(🔩)とい(😎)う生徒(🖇)は、四(🐐)年と五年(🚱)の各教室をま(🚸)わってその品(pǐ(🉐)n )定(🎧)めをきいて(⤴)あるいてい(☝)た(🛸)が(👅)、昼(🏈)(zhòu )休みの時間(🕉)には、もう校(📣)友(yǒu )会事務(📀)室の黒板に「教員適性(🏥)審査採点表」と(🚇)いうの(🗳)を書(shū )きあげていた(🍡)。校友会事(shì )務室は、(🚙)生徒(tú(💩) )控所の横の小(🔷)(xiǎo )さな室で(🍱)、間は(🆚)ガ(🛂)ラス戸で(🥂)仕切ってあっ(🌱)たので、控所(suǒ )か(🗳)らは(🤤)まる見(jiàn )えだった。校友会(huì )の委員たち五(wǔ )六名が中でわい(🍃)わいさわいで(📓)いる声を(💽)ききつけて(🈁)、ふだ(🚓)んは遠慮(lǜ )しが(🖊)ちな一(yī(🕡) )二年の生徒(tú(⚽) )たちまでが押し(💱)よせて来た(💻)が、その採点(diǎn )表(🚹)の左(🏹)の端には、馬賊(🆕)、チャッ(😢)プ(♓)リン、かまきり、あざらし、おでん、花王石けん、長茄子(zǐ )、瓦煎(jiān )餅、といったような先(🔯)生た(🚺)ち(👚)のあ(🦗)だ名が縦(🔀)にならん(🍉)でおり、それに(😅)括弧か(🗓)っこし(🤞)て受持学科(kē )名が書いて(⏸)あった。そして、そ(🥘)の右に点数(shù )欄と備考欄とがあったが、点数(shù )欄には五(wǔ )点とい(📿)うのが一つあるきりで、(🍈)あとはみな(✡)四点(🐐)以下だった。零(🖲)(líng )点(⚽)はさすが(❔)に一つも(📎)なか(🙀)っ(🎀)た(📍)。備(bèi )考(kǎo )欄に(🥢)は、「品性下劣、御殿女(nǚ )中の如(💀)し」とか、(🚈)「駈落(🏙)かけ(🦍)おち三(🐵)回心中未遂(🚆)一(🏖)回」とか(👌)、「野心満々、惜(🏘)(xī )しむらくは低能(🍳)」とか、(🥔)「彼(bǐ(🖐) )い(🔙)つの日(rì )にか悔(huǐ )い改めん」とか、(🎆)「(⬅)愚鈍(📃)な(🐈)るが如く(🍷)にして(💥)、(🥟)最も警(💄)(jǐng )戒を(🔐)要(🎧)す」(🔭)と(🎦)か(💝)、そう(🐀)いっ(⬅)たさまざま(🏾)の文句が(🐙)、(🤙)い(🎿)っ(🏂)ぱい書(🎾)きつめてあった。五点(🏌)(diǎn )の評点をもら(🍓)っ(🛥)たのは「あざらし」先生(shēng )だっ(🥅)たが、その備考欄(🕦)には「性粗(cū )野にして稚(zhì )気(🥊)あり、(🌽)陰険とは認(🛎)(rè(❌)n )めが(🆘)たし、合否の判定は後(🎬)日会(❓)議(🔐)の結(🏭)果(guǒ(🚎) )にまつ」とあった。
「それならい(🎠)いけれど(🧥)、――」
「何だい、わけ(💉)がある(🍟)って。」
「あたし(🥫)、やっぱりそっと逃げ(🚃)ている方(🥗)が一番(✉)いいと思い(💇)ますけ(👿)れ(🦍)ど。」
「(👅)悲観しき(🔥)っ(🛡)て、どうにもならないんだろう(🈚)。」
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