フェラ 動画《椎名 そら sex 動画》2行目ライン
椎名 そら sex 動画あらすじ
「(👿)何だい、(🍚)わけ(🧡)があるって。」
(💮)次郎は廊下をとおって書斎(zhāi )に行った。朝倉先生(🌨)は(📀)机(jī )の上に巻紙をひろげ(🥡)てしきりに手紙(🏳)を書い(🌌)て(😜)いた。もう五六(🎍)通(🚙)書きあげ(🦆)たらし(🐚)く、封をしたの(⛽)が机のすみに(🆕)重ねてあった。次郎が敷(🦑)(fū )居(jū )のすぐ近くに坐って(🖕)お辞(cí(🎁) )儀をすると、
「そう(🏓)？ (⬜)あた(👝)しも(📔)ついさっき来(lái )たば(⛪)か(🌋)りなの。」(🌕)
「じ(🥫)ゃあ、千ちゃんのいたずら見ていたのね。」
次郎は(🥈)感激と(💸)失(🆎)望(wàng )の旋風せんぷうの(🐷)中に、や(🍴)っと身(shē(👙)n )をささ(🍡)えているだけ(🌀)だ(📠)った。あふ(🏾)れ(👞)て来る涙(lè(🌦)i )が膝の上に(📄)つっぱった腕をすべって、まだらに縁板(bǎn )をぬ(🚜)らした。
四人(rén )がこ(💏)もごも語ったところを(〽)綜(👎)合(hé )す(➡)ると、こう(♓)である。――
「うむ。しか(💤)し、(🕴)無理もな(🤭)いね。役所(suǒ )という(💤)ところ(🕎)を(🤮)君ら(🦅)は全く知らないん(💿)だか(🔞)ら。」(🍊)
次郎は(🕸)そっぽ(🕞)を向いて答えなかっ(🚿)た。彼女は、馬田に(🐂)対して、純潔な処(🔼)女とし(🛀)て(💠)の烈し(🌓)い憤りどころ(🈺)か、自分に侮辱を加(jiā(😳) )えた当の相(😫)(xiàng )手としてさえ、さほ(🎨)どの憎(zē(🏧)ng )しみ(🖐)を(💴)感じていないのではないか(🥍)。もし感(🐤)じているとすれ(🌫)ば、そんなよそご(🙇)とのような答えが出(chū )来るはずが(🛌)ない。そ(🤤)う考(kǎo )えると、道江が馬(🏖)田(tián )を「千ちゃん(🚟)」という親しげな名で(🖍)呼(hū )ん(🐛)でい(📴)るこ(👓)とまでが(🚙)腹(fù(🍟) )立たし(🗻)く(🏈)なって来た(🌵)。
「君自(🤟)身で？」
(⏮)こんなふうで、校内はその日じ(👺)ゅう決して静(🔎)かであ(🐧)ったとはいえなかった。下級の(🌫)教室までが何と(🥇)はなし(💂)に落ちつきを(😡)失(🎯)ってい(👩)た。ふだ(🌯)んなら何でも(🔡)ない(🌀)ことに(📲)ま(🐰)で先生(🧓)たちの神(🍋)経(jīng )がとがり、先生たちの神経(🎑)がとがれ(🏺)ばとがるほど、生(🌈)徒た(🍹)ち(🚂)はその神経(🐩)に触(🚓)さわってみ(➰)るの(🔌)を楽しむといったふうであった。大(dà )垣(🎄)前校長は、(🔯)いつも先(🈁)生たち(📎)に(🥂)向かって、「(🕌)生(shē(🐳)ng )徒(😝)とい(💈)う(🌖)ものは、自分たちの(🥡)ために先生(shēng )が命をすてるまで(🐎)は、そ(👇)の先生を(🙀)偉い先生(shē(🐊)ng )だとは思わないも(🛣)の(🐖)だ。それ(📚)を覚悟の上(🚶)で(🐯)なくて(🍫)は、(👆)真の(🔒)教(🕴)(jiāo )育は出来な(➡)い。」と言って(♉)いたが、その意味をほん(🦓)とう(🎂)に理解した先生(🥗)は、朝倉先生をの(🐫)ぞい(🍑)ては(🚮)、おそらく(🛳)一人(📪)(ré(🗨)n )もいなかったろ(🤚)うし、今(🐎)で(🏠)は、(🏩)どの(📤)先(xiān )生(🥢)(shēng )に(🤔)も(🎯)、そ(🤽)んな(🏼)言葉は単(dān )に言葉(😲)としてで(🐼)も思い出されていそう(🔥)に(❤)なかった。こうして先生(😄)(shē(♌)ng )たちは(🚡)自分を(📟)下手に護(👟)(hù )ろ(⏳)う(📨)として、一歩一(🎨)歩と自分(fèn )を生(shēng )徒たちの侮(⚪)辱(🧐)と嘲笑(xiào )の中に追(zhuī )いこ(🏫)んで(😁)いたのである(🐇)。
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