光一(📲)は手塚(🌘)の母が平気で(🐧)、「活(huó(🏷) )動じゃない(📐)かえ」
(🥨)いま(💦)かれ(👃)は臍下せ(🏷)いかに気をしずめ、先(xiān )生(shēng )のバットをさげ(🚆)て立っ(🔪)たとき、はじめて野(yě )球(🈺)の(🈸)意(yì )義(🗄)がわ(😞)かった。
(💑)光一の真(🚓)(zhēn )剣(🕺)な態(👮)度は一同の心を(👇)動かした。
安場は翌(yì )日規則正しい(🔲)練習(xí )をした、一回(huí )二(èr )回(huí )三回(🌜)(huí(📢) )一同(📓)は夜(yè )色が迫(💚)るまでつづけ(〽)た(👳)。いよいよ明(🦓)日(rì )あ(🍒)すになった土曜日(rì )の早(zǎo )朝から一同が集(👺)ま(🎭)った。
浦中は必死(sǐ )に(🌵)なっ(🈹)た(🚭)、小(xiǎo )原、柳は死に物(🍣)狂いに(🎀)戦った、が千三(🔹)(sān )の快技(jì )はあらゆる難球(qiú )を食(✖)い(🔅)とめた、(📎)か(⛲)れはし(🔺)っか(🏁)り(💐)と腹を落(🛀)ちつけ(💨)た、か(💎)れの(💟)頭は(💾)透明で気(🕓)がほ(💂)がらか(🐛)であっ(🙀)た。
先生はひとりひとりに(🏰)へ(🚷)そを押(yā(🎤) )してみた(🌙)。
見物人(rén )は拍手(🐏)喝(🛁)(hē )采(📀)はく(🏋)しゅか(🐙)っさ(🚒)い(🐣)した、すねあてとプロテ(🛀)クター(🐔)をつけた肩(⛔)幅(🚬)の広(🏋)い小原は(👶)、マス(🐁)ク(📫)をわきにはさみ(🤐)、ミット(🎍)をさ(🅾)げて先頭に立った(⌚)、それに(💐)つ(🔘)づいて(🛀)眉目秀麗(lì )びもくしゅ(😎)うれい(💖)の柳光(🕕)(guā(🖲)ng )一、敏(mǐn )捷びんし(🥎)ょうらしい(🌉)手塚、その他(tā )が(🈁)一(🔥)糸みだれずし(🍛)ずかに歩を(🐷)運(🏩)ん(🚋)で(✂)くる(🐔)。
「検定(😚)け(🍾)ん(🕺)ていを受けるつもりか」
ら(💊)っぱは千(qiān )三の伯父(🆚)覚平(pí(🃏)ng )で、叫んでるのは善兵(bī(🔉)ng )衛である。
(📖)その日の試(shì )合(🤴)(hé )は製粉会(🚳)社の裏(👼)の広(⏺)場でやること(😊)になった、中学の運(yù(🐺)n )動場は修繕(🧙)(shàn )のた(🌙)めに使(shǐ )用(🌜)ができなかった(🐍)、朝から(🍫)の快(🐜)晴でかつ日(🚩)(rì )曜である(🤟)ために見物(🐻)人はど(🎶)しどし(📝)でかけた(🥎)、豆(dòu )腐屋の覚平は早く商売をし(🏌)まって(🆒)肩(😯)(jiān )にらっぱをか(🙎)けた(🎙)ままでかけた(👾)、見る(🤩)と正面に(🗳)大き(🚀)な網(🖨)あみをはり、白い(🌂)線を大地に引(🗜)いて(📹)、三ヵ所(suǒ )に大きな(💒)まくら(🚯)の(🐬)ようなも(📓)のをおいてある、(🌵)二本の長い(♿)線(xiàn )の両側に(🌈)見物人が陣(zhèn )どっているが(🍂)、草(🍥)の上に新聞紙を(🕚)敷いて座(zuò )ってるのも(💶)あり、ま(📗)たむしろやこ(🤽)しかけを持(🚒)ち出したのもあった。覚平はかくまで(🦏)野(🥥)球が人気(qì )を(➡)ひくとは思(🛏)いもよ(😲)らな(🛬)かった。か(✏)れは(🧓)野(🥎)球とはどんなこと(✏)を(🎺)する(🛢)もの(⤵)か(🛣)知らなか(🏭)った。か(👖)れは豆(dòu )腐おけをになって町(dīng )を歩(⏭)(bù )くとき、おりおり(🦒)子供等に球を頭にあてられたり(👞)背骨を打たれたりする(🦄)の(🏑)でむしろ野(yě )球に対して反感をいだいていた(🤒)。
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