漫画《コラ えろ》2行目ライン
コラ えろあらすじ
と(🛺)、うなる(⤴)よう(🛣)に(😴)言(yán )ったが(🔑)、
「(🎩)そうかな(👞)あ(🔃)。しかし、僕た(🌯)ちが入学した時のことを考えて(🕯)み(🛅)たまえ。五(🐳)(wǔ )年生の鉄拳(🐔)(quá(🗓)n )制裁に(💭)びくとも(🐯)しないで反抗(📐)したの(🌂)は(➗)、本(🚞)田(⏹)(tiá(📂)n )だけだったぜ。」
新賀はひ(🏻)ょうし(🚯)抜け(🚷)がして三(sān )人を(❣)ふりかえった。三人(rén )もおたが(🍞)いに(🔎)顔を(💪)見(🍂)合わせてい(🐍)るだけであ(🐱)る(📁)。すると(🎇)校長はもう一度、「い(🕳)いかね、君らを信頼してたのんで(🌳)おくよ。」と(🃏)、念を押し、「じゃ(😊)あ(🈳)、私(sī )はすぐ県庁(🗳)に出か(😃)けな(🤔)けりゃならんか(🌱)ら。」と、あた(😩)ふたと帽子掛の方に行って帽子をかぶった(🖤)。そこ(🥦)で四人も默ったまま(🖌)、(🍯)校長の(📜)あとにつ(🀄)いて室を出て来(🌍)た(🐜)、というので(🔘)あ(🍞)る。
彼(🤫)は、(➖)しかし(🍀)、それか(🏂)らも、校内を方(🐠)々歩きまわって、(🌨)上(🤴)(shàng )級の生(shēng )徒たちが幾人(rén )かかたまっ(🏑)て話してい(🍬)るのを見つ(🐠)けて(🏋)は、(⛄)その仲間(jiā(💽)n )に入り、(🚔)それとなくストライキを(🚾)煽動す(🛳)るようなこ(❕)とを言っ(🥫)たり、次郎(lá(😄)ng )をけなしたりする(🤕)こ(🚖)とを忘れなかった。
と、敏子は、ちょっと間(⏯)を(🈯)お(👒)い(📛)て、
「いやね、道江のために、男同士がけんかをは(😢)じめたり(🍽)しちゃあ。」
校(🍜)長(zhǎng )は、(🌼)最(zuì )初(🌫)(chū )鼻(🛶)だけ(🆘)をぴくり(♎)と動(🍝)かしたきり、眼玉も(🏹)口も動かさ(🐧)な(⚽)かった。眼(📿)玉(yù(🤰) )はテーブルの上の血(xuè )書(📮)に(〽)注そそが(🙅)れていたが、(🥝)それを読(❣)んでい(🕧)るようには思(sī )え(⏩)なかった。そのうちに、結んだ(💴)ままの口が(🐘)、うがいでもする時(🏩)のように、(😇)むくむく動き(💻)出した。そして(🕙)、それが(🕤)やっ(♒)と開いたかと思うと、しゃがれた女(😀)の(🔗)ような声(shē(🔆)ng )で(🥩)「こ(👾)れは、(🦕)知事閣下にも、お見せ(📓)し(😎)なけりゃ(⚫)ならんのか(🌉)。」と、わかりき(💌)ったこと(🎫)をたずねた。田上(🌪)が「むろん(🍄)そうで(🌊)す。」と(🧓)答え(🕧)ると(🌹)、ま(📀)たぴくりと鼻を(🔅)動(dòng )かし、「こんなものを知事(🐲)閣下にお見せ(🉑)出来(lái )る(🌤)と思うのか。君(🍕)ら(💕)に(🍇)は(👪)まるで常識(🐲)(shí )がない。どうかそんなむり(😻)は言(🤒)わないで(🐢)くれ。」と、泣(qì )いているのか、怒っているのかわからないような声で言(🚉)った。四(sì )人共、(🆙)そ(🌙)の時は、(⏲)こんなのが自分たちの学(xué )校の校長(🚀)だろ(😒)うか(🚑)、という気がして、実際なさけな(😜)かったそう(🏟)で(🛹)ある。田上が「(🥥)僕たち(🐏)は朝倉先生の留(🥓)任(🥊)(rèn )さえ(🐕)実(🤨)現すれば(🍴)いいのです(🌋)から、校長(zhǎ(➿)ng )先(💘)生が(📺)そ(💗)れを保(bǎo )証し(🐤)て(😁)下さ(📁)る(🐊)なら、血書の処(chǔ )置(🕌)はお任(😑)せしま(📦)し(🏳)ょう。」(💪)と言うと(😝)、(♎)校長は何(🤙)と思(🏿)(sī )ったか、急に椅(🍀)子から立(lì )ち上(shàng )って、四人の(🐲)顔(yá )をひとりびとり(🍅)念(niàn )入りに見ま(🍞)わ(🕧)し(🆔)た。そして(🐌)何度も首(shǒu )をふ(🐨)っ(🍋)ていたが、(🚻)おしまいに、永い(🐉)ため息をついて(🍂)、「君(🌷)らの(🍽)非(📡)常識に(🤶)は全くあき(❌)れてし(🧗)まう。朝倉先生の(👂)退職(zhí )は県(😆)の(⛲)方針で(⛴)きまったことだ。県の方針(🍠)で一旦きまっ(🗂)た以上、校長(zhǎng )としては(✡)どうにもならない(💥)ではないか、そ(🥫)れが君(😊)らにはわからん(🍬)の(🤓)か。」と言った。そ(🎠)して、もう(😈)一度永(📕)(yǒng )いため息を(🏐)ついて、どた(🗒)りと椅子に腰を(🅾)おろしたが、いかにも思いなや(📣)んでいるよう(🌬)に眼(yǎn )をつぶって、ひとりごとのように(🎫)言(🤾)(yán )った。「そりゃ、(📜)朝(cháo )倉先(✅)生が惜しい(😴)先生(shēng )だ(🚅)というこ(👲)とは私に(➡)もよく(⬅)わか(🌧)っている(⏯)。いや(🦏)、誰(📯)よりも(🛂)私が(🙎)一番(fān )よく(📌)わかって(🍺)いるつ(🏎)もりだ。だから(📳)、君(jun1 )らが先生(shēng )の(📛)留任を(🥂)願(yuàn )い出る気持には心から同(🌓)情する。しかし、(🤮)何しろこれは県(➗)の方針で(🏒)きまっ(♓)たことなん(⏲)だから、お(💛)たがいに(⏯)あきらめ(💾)るより仕方がないで(🎃)はないか(🗓)。」
「ふうん、本(🚾)田か(🍅)。……あいつはだめな奴さ。」(⛔)
「毎日(👔)そ(😤)んなことが(🏽)出来て？(🎗) 千ち(🦕)ゃん(🔩)、き(😇)っ(🖖)と変(♿)に思うでしょう。」
朝倉先生の(⌚)声は低(dī )か(👗)ったが、(💗)めずらしく憤りにみち(😸)た声だった(🐰)。次郎は、(🐶)さっき自分が(🛳)街(jiē )角に(🔥)立(lì )って(🎸)考(kǎo )えている時、(🎮)変(🔪)(biàn )に(🛰)じろじろ自(🐣)分の(🥠)顔を見て(❤)、二度ほどそばを通り(🚝)ぬけた四十近くの男の(🗽)ことを思(💴)い起した。
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《コラ えろ》関連作品
漫画週次チャート