「(🔵)フレー、フレー(🛑)、浦中!」
選(🐫)手は入場する(🌾)やい(🈺)なや(💸)すぐキ(😛)ャッチボールを始めた、それ(💝)がすむと、一同さっと散(🛣)(sàn )ってめいめ(👯)いのシートシート(🌗)に走った。やがてノ(😓)ックが(🍇)始ま(🧐)った。ノ(🐠)ッ(👘)カーは(👺)慶応(🔷)の選(🤼)(xuǎn )手であった(💋)山田(🚨)とい(🎄)う青年(nián )である、正(zhèng )確(què )なノ(🍠)ッ(🛏)クは士気(♌)を一(yī )層緊(jǐn )粛きんしゅくさせた(🍆)、三塁から一塁(lěi )ま(✝)でノッ(🍚)クして(🐶)外野(yě )に(🌕)お(📟)よび(🐟)また内(👠)(nèi )野(🌒)に(🏑)およ(🕥)ぶまでひとり(🍏)の過失もなかった、次第に興奮こうふんしきたる技術(🎙)の早(🍼)業はや(♊)わざはその花(🐭)や(🕑)かな服(fú )装と、(➰)い(🏅)かにも得意(yì )然とくいぜん(🚟)たる顔色と共(🌔)に(🍑)見物人を(⛩)圧倒(💢)した(⛺)、ダブルプレー、トリプ(😟)ルプ(🏡)レー、その中に手(shǒu )塚ので(🎱)きばえはべっしてすばらしかった、か(🕵)れは(⌛)どんなゴロ(🥁)でも(💒)完全につかん(❄)だ(🍾)、かれ(🏍)は頭上高き球(🐜)を(🐸)ジャンプし(🍾)てとった、左(🛢)(zuǒ )側に(👾)打たれた難球を転こ(🚃)ろんで(🏫)つか(🔰)んだ、つかむやいなや(🕖)二塁に送った。そ(🚗)の機敏さ(👱)、(⚡)洒(🎼)脱(🦃)し(🥈)ゃだつさはさながら(💸)軽業師かるわざしのごとく見(jiàn )物人(ré(😙)n )を(🔴)酔よ(🌴)わした(👟)。
(🥁)の声が(💴)鳴(míng )り(💐)わたった。ちょうど(🚎)そのと(😔)き(❣)黙(mò(🐵) )々塾もくもくじゅくの一隊が入場(🏧)した。
「かわい(🤜)そうに(📸)青木は今日きょうはばかに(🤭)しょげかえっ(🐂)ている(🥊)、一本(běn )ぐらいは打たしてや(😓)りたい(🚋)な」
(🏤)松(sōng )の枝に(🌲)乗っていた覚平(🤣)と善(shàn )兵(bīng )衛はバンザイを叫んだ拍子(💔)(zǐ(💍) )ひ(😅)ょうしに両手をあげた(🏟)の(👊)で(🥟)、(👵)松の上から転がり落ちたの(🌝)であっ(🍥)た。落(luò )ちたまま覚平は(🕢)らっぱを(⛅)ふくことを(💂)やめなかった。
久保井(👃)校長(🌅)のつぎにきた熊田校(📉)長というのはおそ(⛔)ろしく(✡)厳格(🗓)な(🚟)人であった(💠)、(🔲)久保(🈂)井(🐠)先生(shēng )は温厚(🐪)で謙遜で中和の人(💲)(rén )であったが、(🍦)熊田先(🎻)生は直情(🔣)径行ちょくじ(🍾)ょうけい(🙋)こう火のご(⛲)とき熱血(xuè(🖕) )と、雷(léi )霆らいて(⛸)いのご(👿)とき果断を(✖)もってい(🌞)る。もし(🛑)久保井校長(zhǎng )が(🧦)春なら熊田校長は冬であ(⏪)る、前者は春(chūn )風駘(🏇)蕩たい(🔎)とう、後(🚌)(hòu )者(zhě )は(😳)寒(hán )風凛烈りんれつ! どん(🚮)なに寒(hán )い日(🧤)でも熊(🎒)田校長(🥚)(zhǎng )は外(wài )套がい(📯)とう(🆘)を(👤)着(🍕)な(📂)い、(🍷)校長室に火鉢もおか(💶)な(🗜)い、かつて大(📖)吹雪おおふぶきの(🌈)日、生(💨)徒はことごと(🕒)く(👗)ふる(🚣)え(🏝)て(🕑)い(👐)た日、校長は校庭にでて雪(🚴)(xuě )だるま(⬜)を転がしまわ(🎪)った、その(🎛)髪とな(🚑)く目と(🆖)なく口(⏸)となく、(📹)雪(xuě )だらけになったが少しもひるまなかっ(🐼)た(🅱)。
久保井(👖)先生が去ってからつ(👠)ぎ(👠)にきたるべき校長に対(duì )し(🍱)て生徒も町の人も一種の反感をもってい(🦉)た、だが日(🛷)(rì(🕑) )を経ふるにした(😍)がって新(💱)校(🌜)長の実践(🚂)(jiàn )躬行じっせんきゅうこう的な(🔪)人格は全(🏴)(quán )校(💷)を圧(yā )し、町を圧し(⛏)い(🌇)ま(🍗)ではだれひとり(🐹)尊敬せ(💨)ぬもの(🏚)はな(🎅)い。
七==五(👎)
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