塾の小(xiǎo )使も高瀬に(⛓)は先生だった(🏵)。音吉は(🥤)見(jiàn )廻りに来(🤛)て、鍬(♎)の持ち方から(📿)教えた(🥟)。
「(🈯)しかし、高瀬君、どうして(🚨)こんな(💰)に御懇(🏒)意に(🏾)するように成ったか(🦗)と思うようですネ……貴(guì(🔺) )方(👄)の(⚪)ところでも、今、お子さんはお二人か……実(🎫)際(⏲)、子供は骨(🈁)が折れますよ。お(🌈)二人位の時はまだそれで(🌻)も宜よう御座んす。私共(💼)(gòng )を御覧なさい(🍩)、あの通(🈷)りウジャ(🍵)ウ(🦂)ジャ(🔳)居るんですか(🕕)らネ…(🈹)…加おまけに、大飯食おおめ(😙)しぐ(🔩)らいばかり(🧟)揃そ(😴)ろっていて(☔)」と言いかけて、学(💅)士(shì(🏛) )は思(sī )い出(🔬)したように(🎅)笑って、(🕙)「まさか、子供に向って、そん(💉)な(🧕)に(😳)食うな、(🦄)三杯位にして(🏚)控(🎋)えて置け(🚩)な(🈶)ん(😵)て、(😕)親の身としては言え(🕉)ませんからナ……」(🕰)
北(běi )の(🎟)縁(🛏)側(cè(🌲) )へ出て見た。腐(fǔ )りかけ(🔪)た草屋根の軒(xuān )に近く、毎年虫に食われて弱って行く林(⛺)檎(qín )り(🎱)んごの幹が高(gāo )瀬の(🔣)眼(🚢)に映っ(🕘)た。短い不恰(👾)好ぶかっこうな枝は、(🍸)その年も(🦏)若葉を(🛑)着けた。微(wēi )かな甘(😴)い香がプン(💙)と彼の鼻へ来(lái )た。彼(🎸)は縁(yuá(🥟)n )側に(📢)凭もたれて、五(wǔ )月の日の(⏪)あたっ(🥐)た林檎(👝)の(🗺)花(🗡)や葉(yè(⏱) )を見て(👙)い(🍵)たが(💷)、妻のお島がそ(🤰)こへ来て何気なく立っ(🍎)た時は(🈺)、彼(bǐ )は半(bàn )病人のような、(🔑)逆(nì )上のぼせた眼付をしていた。
別れを(🍄)告げて、(🕳)高瀬が戻りかけ(🔱)る頃には、(🥍)壮(zhuàng )んな蛙(wā )の声(🚐)(shēng )が起った。大(🚲)き(♍)な深い千曲(qǔ )川(🧤)の谷(gǔ )間たにあ(📼)いはそ(📦)の鳴(🏁)声で満(mǎn )ち溢(yì )あ(👿)ふれて来た。飛騨ひだ境の方にある日本アルプスの連(🐥)(lián )山(💠)(shā(👏)n )にはまだ(👁)遠(🃏)(yuǎn )く白(bái )雪(xuě )を(🤫)望ん(🥪)だが、高(📒)瀬は一つ場処(👩)(chǔ )と(🎯)こ(😠)ろに長く立って(➗)そ(🐸)の眺(tiào )望(🈴)を楽(💂)も(🤢)うとも(🈸)しなか(🕉)った。不思議(🤫)な寂(👐)寞さびし(🎢)さは蛙の鳴(míng )く谷(〽)底の方から匍はい上って来(🍞)た。恐(👪)し(💟)く成って、逃(táo )げ(🚥)るよ(🛌)うに高瀬は妻子(zǐ )の方へ引返(fǎn )し(🏗)て行った。
高(🎂)瀬(lài )の(🕓)胸に眠(📢)っていた(🏗)少年時代の記憶はそれからそれと復活い(😄)きかえって来た。彼(bǐ )は幾(jǐ )年(nián )となく(🕓)思(🔧)出(📚)(chū )し(📌)た(🔓)ことも無い生れ故(🍿)郷の(🖇)空で遠(🍀)い山のかな(😣)たに(🔔)狐火の燃えるの(🕹)を望んだことを思(👹)出した。気味の(🧥)悪い夜鷹よたかが(📗)夕(xī )方(🔧)には(🙇)よく(🐸)頭の(🍺)上を飛び廻(huí )った(⏫)ことを(🐺)思出した。彼は初め(💯)て入(☝)学し(📽)た村の小(xiǎo )学校で狐がつい(👙)たという生(🤫)徒の一人を見(😁)たことを(⛔)思(🏎)出した(🐶)……(📱)
「しかし、君(🌓)、その岩(🗽)が好(hǎ(👪)o )くな(🖊)って(👉)来(🏈)るか(🚩)ら不(bú )思議だよ」と高瀬(là(🌵)i )は戯(hū )れて言っ(😕)た。
「で(💢)しょう。一(yī(😿) )体(tǐ )にこの(💘)辺(fǎ(🍆)n )の人は強酒ごうしゅです(⛱)。どうして(🏬)も寒(hán )い国(guó )の故せいで(🍈)しょう(🤾)ネ。こ(😳)れで(🏘)塾で(🔧)は誰(shuí )が(☕)強いか。正木さんも強いナ」
「屋外そとで遊んでます(🔪)」(⛅)
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