解散するまえに、朝倉先生が(💛)言(yán )った。
か(🔀)れは視線(xiàn )を転じて、そ(🔦)っと先(xiān )生(🌥)の(🈸)顔をのぞいてみた(🎥)。すると、ふしぎなことには、先生のいつもの端(duān )然(⛪)(rá(😯)n )た(😸)んぜんたる静(⛑)坐の姿勢(shì )がい(🗾)く(🤕)らかくずれている。顔を(🏔)すこし伏(👾)ふせ、そ(💻)の(👞)眉(🈶)まゆの間には(🍤)深いし(🍌)わ(🤤)さえ見えるのである(💎)。次郎(🆎)は(🍆)、先生(shē(😦)ng )が(🌟)気分でも悪(è )くなった(☔)のではないか(👛)、と(🚕)思(sī )った。
と、次(cì )郎はちょ(😶)っと考えていたが、
朝倉先生は(🕐)、(🐆)それっ(⏰)き(📉)り口(kǒu )をつぐ(🐹)ん(👠)でい(🈷)る。次(cì(🥡) )郎はい(⏭)よいよ不(⛷)安(🐸)(ān )だった。もし先生の話がそ(🌹)れ(📷)で終わっ(🏷)たと(🦁)す(👚)ると(🐦)、(🔻)大河に対(🌐)してはむろんのこと、あとでほん(😇)とう(💷)のこ(👢)とがわかった場(🔲)合(🐹)、他(tā )の(😄)塾(🤐)生たちに対しても、このままで(❣)は決していい(🐱)結(🌤)(jié )果(guǒ )をもたらさ(⚽)な(🛶)いだろう(🍹)。
「ええ、そ(🌖)れは(🏟)ぼくにもわ(🏙)かりま(🤐)す。しかし、(🛅)そのために(🕥)、大河(hé )君が(🐠)ぬれ衣(yī )ぎ(📜)ぬを(📣)き(📧)なけれ(🔯)ば(🈴)ならないという(👋)道(🕛)理(lǐ )はないでしょう。ぼくとしては(🥂)、それがたまらないほど心苦(🕟)しい(🤵)んです。」
「ぼく(💹)たち、学生時代の学(🏍)寮がくりょう生活を自治だなんていっ(🔣)て、いばっていた(🈚)も(❇)のですが、本気(qì )にやろ(🚐)うとする(🗣)と、実際(🐵)むずかしいも(🥍)の(🎁)ですね。」
「(🐾)私に(🌦)言わ(😄)せると、(🤼)それは、(🌼)君らに、(😱)ほんとうの意味で自(🔱)(zì )分をた(🕖)い(🤷)せつに(📳)す(🎾)る心がないからなのだ(🤥)。言(🐜)い(🌺)かえると、(🙇)君らには(💴)、(🚕)自分で自(💸)分(🥛)をたい(🌬)せつにす(🤷)る自主性と(🏪)いうものがまるでない。さら(😼)に言いかえ(🈂)ると、君らは多数をたのみ、多数(shù )のか(😖)げにかく(🈂)れて、何よりもたい(✝)せつな自分(📗)の(👜)良(liáng )心(👣)(xī(🚤)n )を眠(🔰)らせるこ(🎺)とに(🐳)平気な人間なの(👒)だ。私は、現(xiàn )在の日本(🛐)人の大(☔)多数(shù )がも(🎅)っ(🥤)ている(🏿)最大の弱点を、(💓)君ら(🏖)の今(jī(🛌)n )朝の起床(chuáng )の様子(zǐ )でまざ(🥖)まざと見せつけられたような気(🌬)が(🌠)して、全く、暗(à(🌏)n )然あんぜんとならざる(🧦)を得な(🕋)かっ(📛)た(✋)のだ。――」(📖)
朝倉(cāng )先(🍤)生(shēng )は(👎)、そ(🚼)う(🌀)言っ(😚)て微笑した。そして、それ以上口で説きふ(👴)せることを断念(🔜)した(🤾)。いずれはこれからの生活体験が、徐(🔐)々じょじょにかれらを納得(dé )させるだろう、というのが先(xiān )生の(📡)いつもの信念だった(🚰)のであ(⛱)る(💉)。
「そ(🐓)う(🏸)か(😅)ね――。」(🐸)
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