「広(guǎng )岡さんも今、上田(📃)で数(shù )学の塾(shú )を(🗂)開い(🕺)てますが、余程の逆(🍊)境でしょ(🎭)う……まあ、私共も先(🛒)生に同情して(🔖)、(🚱)いくらかの時(shí )間を助(🏿)す(⛷)けに(🛑)来て頂く(♿)こ(🚌)とにしたんです……(👚)それに(😥)、(😘)君、吾(👄)々の塾も中学の(⬅)設備を(🚸)して、認可でも(🌏)受けようというには、(🍬)肩書(shū )のあ(🥔)る(♒)人が居ないと一(yī(🕕) )寸(cùn )ち(🕦)ょっとこ(🚄)れで都(dōu )合が悪(🌄)いか(👋)らネ」
血(🕝)気壮(😴)さかんなものに(🍿)は(🍢)静止(🎾)(zhǐ(🤔) )じっとしていられないような陽気だった。高瀬は(♟)しばらく士族(zú(🎼) )地(dì )への訪問も怠っていた。しかしその(🕓)日(rì(🏍) )は(📿)塾の同(tóng )僚を訪おとなうより(🔶)も、足(zú )の向くまま(🅿)に、好(hǎo )きな田圃道を歩き廻ろうとした(🏔)。午(🙆)後に(🏋)、(⛺)彼(🔒)(bǐ )は家を出た(🏆)。
(🗣)と高(gāo )瀬は障子のとこ(🗓)ろへ走(zǒ(🥡)u )って行って、濡縁の外(👝)へ出(chū )て見(jiàn )た(Ⓜ)。
(🔟)何と(📣)なく寂(👬)さびれて来た矢場(🚇)の中(😆)(zhō(🤦)ng )には(🍘)、古(🤙)城に満ち溢あふれた(〽)荒(💭)(huāng )廃の気と(🍫)、鳴なりを潜めたよう(👐)な松(🍉)林の静(🏝)かさとに加(💮)えて、(🐙)そこにも一(♟)種(💋)の(🤚)沈黙が支(🛶)(zhī(♟) )配して(🏥)いた。皮の剥はげたほど古い欅の若葉を通(👒)(tōng )して(🐂)、浅間(💔)(jiān )一(🌘)(yī )帯の(➰)大(🐘)きな傾斜(xié )が五月の空に横よこたわるのも(🦌)見えた。矢場の(🌇)後にあ(🚵)る桑畠の(🦒)方か(💂)らはサクを(🚌)切る百(🐡)姓(🤕)の鍬(qiā(😻)o )くわの音も(🐇)聞(wén )えて来た。そこは灌(🎈)木かんぼくの薮の多(🚪)(duō )い谷を(📕)隔てて、大尉の住(zhù )居にも近い。
と尋ね(🌰)て、一寸そこ(💉)へ来て立った高(👿)瀬(🤳)と一(yī )諸に(🎱)汽(qì )車を待(✉)つ客の側に腰掛(🎦)け(🚨)た(❗)。
長(zhǎng )く東(dō(🤡)ng )京(🍘)で年月(yuè )を送って来た高瀬(💦)に(🍏)は、塾の(🉐)周(🚑)囲まわり(❣)だけでも眼に映(🌀)る(❄)も(🏫)のが多か(☕)った。庭にある桜(yī(🕔)ng )の(📂)花(😯)は開い(🌏)て見(🏜)ると八(bā )重で、花(huā(⛽) )束のよう(🚜)に(🏁)密集(🚫)かたまったやつが(❌)教室の窓に近く咲(😀)き(🏞)乱(🍖)れ(🔻)た。濃い花の影は休(🏁)みの時間に散歩する教師等(📻)の顔(🔒)にも(🦁)映り、建(jiàn )物の白い壁にも映った。学(xué )生(🐖)等は幹(gàn )に(🏎)隠れ(⛏)、枝(🍕)(zhī(🎫) )に(🔷)つかまり、(🤑)まる(🔻)で小鳥かなん(📠)ど(👊)の(🚋)ようにその下を(👻)遊び廻っ(🔶)て(🧡)戯れた。
「一(yī(🔹) )年の御稽古けいこでも(🥠)、しばらく休んで(💋)いると、(🚪)まるで当(dāng )らない―(🔧)―なんだ(🥑)か(🎅)冗談のようですナ」強弓(💕)をひく方の大(🌦)(dà )尉(👥)も笑(〰)った。
「関わない(🕯)んじゃなくて、関えないんで(🐨)しょう……(⛄)」
「(💻)高瀬(lài )さん、(👴)一(😬)体(tǐ )貴(🔱)方あなたはお幾つなんですか(🍒)――」
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