日本《manonedge》2行目ライン
manonedgeあらすじ
「乳母やの部屋(🍃)(wū )はどこだい(😳)。僕(pú )探したんだけれど(🤚)、わかんなかった(🤺)よ(🕙)。」
「よ(🐚)ほど(🦅)静か(⚾)にやったつもりですが、……(➡)」
「そうだい。」
かな(👅)り永い間(jiā(🏩)n )、次郎の(🗳)捜索が(🏳)続けられた。最後(⚡)に、みん(🎷)ながどやどやと校番室に(➿)這(⛰)入って来た。
次郎は不(🧦)思議(yì(🚗) )に(🐋)お祖父さんの(🥑)顔(yá )から眼を(😆)放(🕑)したく(👘)な(♈)か(🌈)った。そのくぼん(🙌)だ眼と、突(🏪)(tū )き出た頬(jiá )骨と、(🔳)一(📕)寸あ(📶)ま(📔)り(💭)に(⬇)も延(🥡)びた黄(❌)色い顎鬚(📎)(xū )あごひげとが、静かな(📛)遠いと(⛲)ころへ彼を引っぱって(🔋)いくよ(🤩)うに(👵)思えたのである。
(🔘)畳(🕑)の上に(🔣)は、柿(🦅)の枯(😋)葉(🎴)(yè )が一枚(📶)舞いこん(👠)でいた(🚎)。彼(bǐ )は祖母(mǔ )に対し(🍮)て、(🗞)彼(bǐ )がこれ(🔈)まで感じ(😸)ていたのとは、ちがった反感(🌨)を覚(♉)え出した。それは、今までのような乱暴(bào )をしただけでは(🐝)治(zhì )まりのつきそ(😩)う(🏍)もない、いやに陰欝い(🗣)んうつな反感(🗼)(gǎn )だった。そうした反感の原(⏯)(yuá(👆)n )因が、祖(🏼)母の言葉(🌓)にあ(🥝)ったのか、(💃)それを言った時と場所と(💚)が悪(👳)かったためなのか、それ(🧔)とも、彼の(🥥)気持がこ(🥧)のごろ沈(🈸)んでい(👑)たせ(🕵)いなのか、そ(🔙)れは誰(shuí )にも判(🤱)断が出(♌)来(🌑)な(💧)い。とにかく、彼(bǐ(🦗) )は(🕹)、今までにない、いやな気分(🚬)に(👃)なっ(🍜)て、永(🐻)いこと(🌎)天井を(🗓)見つめてい(🐃)た。
「面白くないな(🛍)あ。」(🧐)
彼(bǐ )は、もう一(yī )度、古い部屋(wū(🍉) )の壁や天井を(🏪)見(🈯)まわした。長(👯)押(yā )なげ(🖲)しの下(🎪)の壁の上塗(tú )うわぬりが(🌶)以前(🐨)(qián )から一ところ(🎡)落(🌱)ちて(🛰)いて、ちょ(🙏)うど俯(🈁)伏う(📆)つぶ(🧣)せになった(🚸)人間の顔の恰好をし(㊗)ていたのが、(🧢)今日はいつも(🤥)より(🆔)大きく見える。鼠が騒ぐ(🅾)た(🕋)びに、(🎞)よく竹の棒(🤛)を突き刺(🍳)していた天(tiā(💓)n )井の節穴からは(🔔)、煤す(💨)す(🐔)ぼけた蜘蛛の巣が下っ(🆙)ている。彼は、そうした(🍫)ものを見ている(🍪)うち(🎋)に、以(🗻)前(qián )ここ(💰)に(📽)寝(🗄)泊り(🌄)してい(🆔)た頃(♒)(qǐng )のいろいろの(🧗)記憶を(🤨)呼び(🍻)もど(⛰)して、甘えたいよう(🏉)な(🍸)、(👹)淋しいような、変な(✏)気(qì )持になって(🏥)いた。
次郎(👲)は、この二三日(🕺)(rì )、お(🥩)鶴が学校(xiào )を(🧤)休んでいたこと(🍏)を思(sī(🕌) )い(📙)出(chū )した。
「馬鹿言(🙎)(yán )ってらあ、これから、新しい学校(xiào )に行(háng )くんだ(🦉)い。」
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