「私(🏜)ですか――貴(🎺)方あ(🤧)な(🥋)たより二つ上(shà(😎)ng )――」(🥗)
途中で(🎑)学(❎)(xué )士(🛠)は思出したように、
(📑)翌朝高(🗽)瀬(🙂)(lài )は塾へ出ようとして、例のよ(😟)うに鉄道(🚢)の(🧣)踏切(qiē(🙉) )のところへ出た。線路を渡(🔖)(dù )っ(🚔)て行く(🐅)塾の生(💝)徒な(😏)どもあった。丁度(🔛)そ(🎺)こで与(♐)良町よら(👂)ま(🌉)ちの方か(📫)ら(🤙)やって(🐍)来(🍴)る子安(⬛)(ān )に逢った(🤼)。毎(🕚)時いつ(💤)も(🦇)言い合(hé )せたよ(🌛)う(📂)に皆なの(🤡)落(📿)合うところだ。高瀬(⛓)は子安(ā(🍬)n )を待合せて、(😛)一(🕣)(yī )諸(🍢)に塾の方へ歩(💾)いた。
「(🌦)しかし、高(⛽)瀬(🏯)君、(🥫)どうし(👗)て(🤾)こんなに(🥑)御懇意(🐻)にするように成ったかと思(sī )うようですネ……(🖊)貴方の(🎵)ところ(🐄)で(🆒)も(🚈)、今(🛂)、お子(🔶)さんはお二(èr )人か(🚛)…(🆎)…実際(jì )、子供は骨(gǔ )が(⛸)折(shé )れますよ。お二(èr )人(rén )位の時は(🤔)まだそれでも宜(🥕)よう御座(🐥)んす。私共を御覧(🥁)(lǎn )な(😵)さい、(🏾)あの通(tōng )りウ(⛏)ジャウ(🍛)ジャ居るんで(👿)すからネ……加おま(🌤)けに、大(dà )飯食おおめしぐらい(👍)ばかり揃そろ(🏁)っていて」と言いかけて(🐀)、学士は思い出(✂)したように笑(🥚)って、(🌧)「ま(🐩)さか、(👄)子(zǐ(🛩) )供(🏩)に向って、(😀)そん(🦌)な(🤰)に食うな、三杯位(🍳)にして控え(📐)て置け(👞)なんて、親の身(🛁)としては言えませ(🚥)んからナ……」
と音吉は笑(xiào )いながら声を掛けて、高瀬の掘起した畠を(🐓)見(jià(🚑)n )た。サクの切り方が浅(qiǎn )か(🌼)った(🈳)。音吉は高(gā(💖)o )瀬から鍬を受(🥅)(shòu )取(📍)(qǔ(🐲) )って(📁)、もっと深く(😤)切って見せた(🏾)。
(🆖)奥さんは(🛢)性急(jí )せっ(🍩)かちな、しか(🏍)し良家に育(🛫)った人らしい調子で、
小使い(🚼)の音(🔰)(yīn )吉が来(lái )て三尺(chǐ )四方(🤱)(fāng )ばかりの炉を新規に(⏲)築(🕚)(zhù )つき上げてくれた頃、高(gāo )瀬(🏼)は先(🚩)生の隣屋(😮)敷の(🥍)方(🔺)(fāng )からここへ移(🤓)った(🐒)。
桑畠に働(dòng )い(💝)ていた百(🐺)姓(❌)もそろ(⏰)そろ帰(guī )りかけ(🤡)る(💱)頃まで、高瀬(🐻)は皆(jiē )なと一緒に時(🎡)を送った。学士はそこに好い隠れ家(🌷)を見つ(🚵)けたとい(🏰)う風(fēng )で、(🃏)愛(ài )蔵する(⏩)鷹(yīng )たかの羽の矢が白い的の方へ走る(🐁)間、一(yī )切の(🌡)こ(🌔)とを忘れている(🎡)よ(🧢)うで(✅)あった。
三(😛)(sā(⬜)n )人(🙈)が連立(lì )って湯場を出、(🛣)桜井先生(⏲)の別荘(🥋)の方(👲)へ上って行った(🎍)時は(🈁)、先生は皆なを待(dà(⤵)i )受(🕟)顔に窓に近(jìn )い(🥛)庭(🍐)(tíng )石に水(🎵)をそそいでいた。先(xiān )生は石垣(🌟)の上に試みた(📌)ア(🤩)カシ(♒)ヤの(📩)挿木(mù )さし(🤯)きを高(gāo )瀬(🏞)(lài )に指して(🗼)見せた。門(⛓)の内には先(🗨)生(🍯)(shēng )の好(💰)きな花(huā )も(🍕)植えられた。
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025