や(🚋)がて、父とうさんは伯父(🧕)をぢさんに連つ(🚥)れら(💋)れて、『みさや(🧣)ま峠た(🍜)うげ』と(🥔)い(🗻)ふ山(🎲)や(⚽)まを越こしにかゝりました。
と伯父をぢさんに言い(🌙)は(🧙)れましても、父とう(🏷)さんの(🎓)足あ(🛥)し(🍷)はなか(🍾)/\前まへ(🤸)[(🧐)#「(🐆)ルビの「まへ」は底本(💥)で(🚎)は「(🕦)まい」]へ進すゝまな(🌒)く(🍫)なりました。
私も実は(🔢)、(🏼)次(🆔)(cì )郎と三(🍜)郎とに(🔻)等分(fèn )に金を分けることに(🌱)は、(🤱)すでに(❔)腹(fù )をきめていた。ただ(❄)太郎と末子との分け(🍛)方(👥)をどう(💞)したものか(📣)。娘のほうにはいくらか薄(🐦)くし(❤)ても、長男に厚くしたものか。それとも(🚲)四人(🌀)の兄妹きょうだい(🦀)に同(tóng )じ(😀)ように分けてくれたものか(🖨)。そ(🖨)こ(🦖)ま(📍)での腹はまだきまらな(🐾)か(🐂)っ(🏈)た。
「読める(🔵)だけはい(🐂)ろいろなものを読ん(✔)で見(🤫)るさ(👫)。」
その邊へんに(🔳)はお馴(😶)染なじみの桐(tóng )きりの木(mù )きも立たつて居ゐま(🈯)し(🛥)た。その桐(👿)き(🤓)りの(🌅)木きは背(bèi )せいこそ高たかくて(😈)も、まだ(🎷)木(🕴)(mù )き(✝)の子供こどもで(🌟)して、
と言いつて呉くれまし(🤮)た。それが(🔈)祖父(fù )おぢいさん(🍞)のお(🚼)せんべつで(🏤)した。
(✉)ふるさと(💑)の後のち(🕉)に
峠(🐹)(gǔ )たう(🐲)げ(💥)の上うへから村むらの(🙅)小(xiǎo )學校(✔)せうがくかうへ(😺)通かよふ生徒せいとがありまし(✅)た。近ちかい(⛓)とこ(😗)ろから(🏇)通(tōng )かよふ他(🥋)ほかの(👆)生(shē(🦏)ng )徒(🍦)せい(🎶)とと違(💄)ちがひ(🤳)まして、子(zǐ )供こ(💓)ど(🏆)もの足あしで毎日まいにち峠たう(🍘)げの(🤗)上(🍛)うへか(💝)ら通(tōng )かよ(🏎)ふのは(🍷)なか(♈)/\(💓)骨(gǔ )ほね(🚊)が折(shé )おれました(🔼)。でも(🚯)、この生徒せい(💈)とは家うち(🍓)から學校がく(⚪)かうまで歩(💶)あるいて行ゆ(🦒)く(🎄)路(lù(🍣) )みちが好すきで、降(jiàng )ふつて(😀)も照てつ(👄)て(🌼)も通(🏀)(tōng )かよひました。
そこへこの兄弟(dì )きやうだ(💘)い(🙆)の祖(zǔ )父お(🅿)ぢ(🕓)いさんが來(lái )きまして(🏯)、
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