他(🧞)(tā )の一(🏷)人が追(zhuī )っかけ(🦉)るように(🍸)たずねた。
「そうか(📚)…(🕹)…。」
(📥)とにか(🚊)く、このこ(🧦)とは、(🕋)彼が中学校の先生(🎈)にかけ(👓)ていた期待が大きかっただけ(🤞)に、彼をこの(📮)うえもな(🍇)く淋しがらせた。そして、(🎲)ある先(💺)生(🙍)(shēng )の授(🅱)業(yè )のおりなどは、(🗻)その時間じゅう、小(🛒)(xiǎo )学(xué )校(🎀)の教(🍗)室(shì )で(🥜)権田原先生に教わっ(🍶)ていた頃のことを(🛁)思いう(😤)かべて、筆(🎰)(bǐ )記帳にその似(sì(🕕) )顔をいくつも書き並(bì(🦆)ng )べて(🧝)いたことさえ(🍉)あ(🏊)った。しかし(🐎)、一ヵ月、二(èr )ヵ月とた(🔛)つう(😪)ちに、中(zhōng )学(😅)校というところは、どう(💌)せそ(🏸)うし(🈁)たものだ、(🛐)と(🧔)諦(💎)めるようになり、その淋しさ(🚆)も、いつと(📱)はなしにうすらいで行(💀)ったのだった。
(二人(🛶)(ré(🤐)n )は、自(👅)分(🗽)のこ(🤶)とを(🎣)、もう何か話しあったにちがい(🕍)ない。)
「どうして?(👰) いいじゃな(👴)いか、(🎼)ち(🎳)っ(🏘)と(🕝)も恥(🐇)ず(📀)かし(🕘)い(🎸)こ(🛤)とな(♐)んかないんだも(🤩)の(🙆)。」
と(🙎)、大(dà )沢は、次郎(🚉)の肩に手をかけて、
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