日本《av 女優 逢坂 はるな》2行目ライン
av 女優 逢坂 はるなあらすじ
「ストライキ(🥚)には、僕、絶(👯)対に反対(duì )するつ(🔚)も(🍇)り(✖)です(🎿)。」
校(🈁)長室(shì(🙁) )がひっ(🏣)そり(⏯)し(💠)てい(🎢)る(🐕)のにひきかえて、(🉐)教員室は何となく落(📤)ちつき(❇)が(📨)なかった。三(🔋)人(🍒)、五(wǔ )人とかた(🔪)まって立ち話をしている様子(zǐ )が(💫)、(🍲)あけ放した窓から、いつ(🦉)も生徒(🛹)たちの眼(yǎn )に(💊)うつった。また四(🛄)(sì(🍡) )年や五(🈂)(wǔ(💳) )年の教(jiāo )室に出(📻)て来る先(xiān )生たちの(👬)態度にも(⬅)、ふだ(🕝)んとかなり(🕣)ち(💍)がったところがあった。いつも駄(duò )じゃれをとばす(🤣)のを(👼)得意にし(🤐)て(🔄)いる先生がいやにまじめ(👏)だった(🏇)り(🐲)、(🛤)これま(🥄)で教(🎺)科(kē )書(🌮)以外(👎)の(🗓)話(📩)なんか一度(😚)もしたこ(😐)との(🎅)な(🥇)い先(xiān )生が(👂)、とってつけたよう(🚣)に、修身めい(🤸)た話をし出したり(⏯)、また(😌)中(zhōng )に(🏦)は、変ににやにや(🔙)し(❎)ながら、「こない(🚶)だ大垣前(📷)校長(🚯)から(🔹)お手(🌩)紙をいただいてね(🥟)。」と(🏊)、その手紙の(🥁)中に書いてあったとい(😎)う一(yī )二の文(⛱)句を引(yǐn )き出(⏲)し(🆖)て、前校長を(🕡)ほ(🏽)め、自(zì )分(🍓)(fè(🦅)n )と前校長の間には何か特別の関(🍪)(wān )係でもあった(🎋)かのように(💂)ほのめかしたりする(🌂)先生(shēng )もあっ(📴)た。すべてこういうことが(💍)何を説明してい(🌸)るかは(📵)、生徒たちに(➕)むろんわかりすぎる(🚤)ほどわかっていた。だか(🔀)ら休(😑)み(😫)時間にな(👍)る(🏴)と(☕)、彼(bǐ )らはそれを材(cái )料(liào )にして先(xiān )生たちの品定めをするのに忙し(🛐)かった。こんな場(🎢)合(🍴)、いつ(🐸)も奇抜(bá )な思いつきを(🍱)やるので人気のあ(📖)る五年の(🔥)森川と(🧚)いう(👷)生(🏩)(shē(🌿)ng )徒(tú )は(🤑)、四年と五年の各教(jiāo )室を(🔈)まわって(🎾)その品定めをき(🏨)いてある(🦌)いていたが(😑)、昼(😍)休み(🏖)の(🕦)時(🚅)(shí(🎟) )間に(🚠)は、もう校友(yǒu )会事務室の黒板(bǎn )に「教(jiā(🥗)o )員適(shì(🔩) )性審(shěn )査採点表(🉐)」というの(🏯)を(🚡)書き(🙋)あげて(🚑)いた。校(🎫)友会(huì )事務(wù )室は、(🔬)生徒控(🐻)所(🍑)の横の(🌔)小(xiǎo )さ(😥)な室(🗼)で、間はガラス戸で仕切っ(🍓)てあったので、控(kò(🧜)ng )所からはまる見(jià(🧣)n )えだった(✏)。校友会(😒)の委員た(😓)ち五六名が中で(🐬)わ(🚎)いわい(🏀)さわいでい(👑)る声をききつけて、ふ(🏤)だ(💚)んは遠慮しがちな一二年の生徒たち(🐟)までが押しよせて(🚯)来(lái )た(🤸)が、その(🍠)採点(🧕)表(📬)の左(🤰)の端には、馬賊、(🌔)チャッ(👁)プリン、かまきり、あざらし、おでん、花王石(shí )けん、長茄(🍍)子(zǐ )、瓦煎餅、(🙄)といったような(🕋)先(😵)生た(🔣)ちのあだ名が縦に(🔲)なら(🤧)んでおり(🎩)、それ(💆)に(📩)括弧(🍘)かっこして受(〽)持学科(😷)名が書いてあ(〽)っ(⏯)た。そして(✂)、その右に点数欄と備考欄とがあ(🚻)っ(🌋)たが、点数欄(🔆)には五点と(📛)いう(🏃)のが一(yī )つある(😄)きりで、あとはみな四(🤟)(sì )点(diǎ(🕠)n )以(yǐ )下(🐙)だ(🛬)った(📶)。零点(diǎn )は(♒)さすがに(🔰)一つもなか(💖)った。備考欄(lán )に(🛌)は、(🤔)「品(pǐ(🔩)n )性下劣(liè(🍲) )、御(yù )殿女中の如し(🌋)」とか、(🌐)「(🦉)駈落かけおち三回(🏡)(huí )心(⛓)中未遂(suí(🌇) )一(🤒)回」とか、「野(yě )心満々、惜しむらく(💿)は(📮)低能(né(🤧)ng )」とか、「彼いつの日に(🥒)か悔い改め(👚)ん」とか、「愚(🙄)鈍な(👎)る(🌝)が如く(😾)にして、最も警戒(jiè )を要す」とか、(🔇)そういっ(🍢)たさま(🌏)ざ(♑)ま(📒)の(🌂)文句が、いっぱい書きつめてあった。五点(diǎn )の評(píng )点をもらった(🍔)の(🌋)は「あざら(🚙)し」先生だったが、その(🚞)備考欄に(🛹)は「(🆔)性(🤝)(xìng )粗野にして稚気あり、(📡)陰(🙌)険(xiǎn )と(🧛)は認めが(🛶)たし、合否の判定は後日会(huì )議(yì )の(🍢)結果にまつ」とあった。
「ええ。で(😣)も、そんな(⏯)ことよりほかに(🛺)、どう(🕡)に(🐼)もしようがないわ。」
「そうかしら。」
と(🚂)、次郎は(📣)、また馬田の方にまとも(🔬)に(🛐)向きなおった。
ついこない(🕥)だ、朝倉先(🕉)生の(🐟)ことで道(🐹)(dào )江と話しあった(🕥)時(📑)、道江の自分に(🗒)対(🚂)(duì(👇) )す(👷)る(🥇)心づかいを、あれほど無造作に(🎾)、―(👾)―考(🔎)えよ(😵)うで(📍)は侮辱(🐽)とも思えるほど(⚾)の無(🏉)造(🐎)作(zuò(🍆) )な(⛵)態度(🔉)(dù )で(⤵)退けた自分(fèn )が、きょう(🏨)は、(🌜)たと(🚾)えわ(🎍)ずかな時(shí(💲) )間に(🐌)せよ、道江(jiāng )の(🥄)問題に夢(⛓)中になって、(🐏)朝倉先生のこと(🔑)をまるで忘れてしま(📪)っている。何(🛋)という矛(🙍)(máo )盾だろう(✋)。いや、(📞)何(hé(🏆) )と(🌫)いう軽(qīng )薄(báo )さだろう(🔌)。
「(🉐)じゃあ、千(🏚)ちゃんのいたずら(😩)見ていたの(🤘)ね。」
「主(zhǔ )謀者と(🎷)見られてもいいというの(🥋)かね。」
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