五(wǔ(💷) )月の町裏らしい夜(yè )は次(🗂)第(📹)に(🚷)更ふけて行(🔂)った。お島の許もとへ手習に通(tōng )って来る近(🎋)所の娘(🛏)(niáng )達も、(👜)提灯(dē(🏭)ng )ちょう(🍕)ちん(🔬)を(🔜)つ(🌴)けて(⤴)帰っ(🍯)て行(🍆)っ(📛)た。四辺あたりには早く戸(🥍)を閉めて寝(qǐn )る家(🌐)も多い。沈まり返(🏤)った(🌻)屋(🧣)外そとの(📯)方(fāng )で(☔)、高瀬の家(jiā )の(🧕)ものは誰の声とは一寸見当のつかない呼(hū )声を聞きつけ(🧥)た。
子(zǐ )安(ān )も(🎶)歩(🏤)き歩(bù )き、「(😁)なんで(💺)も(🍫)あの先(🥉)生(🌷)が上田から通って被(🏺)入いらっしゃる時分には、大変お(😃)酒に酔って、往来(🧝)の雪の中(🏡)に転がって(🛫)いたこ(😗)とがあ(🔰)るな(🚠)んて――そん(🧛)な話で(🐇)すネ」
と口(kǒ(⛓)u )々に言(🤠)い騒いでいる生徒(tú )の前(qián )で、学士は(🐁)身を(🎵)反そ(🔫)らし(🏟)て、螫されまいとする様(🚣)(yàng )子をした。蜂はコップ(⏱)の中(zhōng )へ押し入(rù )れられた。それを見た生徒(tú(🍕) )等は意(🤙)味もなく笑った(🤘)。「死んだ、死んだ」(🐕)と(👉)言う(🧥)ものもあれ(🏸)ば、「(🍪)弱い奴」と言うものも有っ(🧕)た(🕜)。蜂(🐾)は(🌜)真(❕)理を証するかのように(😒)、コッ(🌞)プの中(🚐)でグル(🐷)グル廻っ(📮)て、(🌗)身を悶もだえて、(💭)死んだ。
更(🕯)に二年ほど過ぎた(📯)。塾(shú(🛃) )では更に教室も建(jiàn )増(zē(🛃)ng )したし、教(🥚)員の(🎵)手も増ふやした。日下(🎽)(xià )部くさかべといって塾(😺)(shú(🌙) )のためには(😂)忠(zhōng )実な教員(🚎)(yuán )も出(chū(🎟) )来た(🏛)し、洋(yáng )画(huà )家の泉(🤬)も一週に一日(🧓)か(🆚)二(èr )日程ずつは小県(🐐)(xià(🚁)n )ちいさ(👾)がたの(📛)自宅(🔶)(zhái )の方から通って来(lá(🏋)i )てくれる。しかし(🥦)以前のような賑にぎやかな笑い声は(💉)次第に減(🦏)っ(🔦)て行っ(🍕)た。皆(🎗)な黙って(🚝)働くように(😝)成(chéng )っ(🗾)た。
「どうです(🐧)、弓は。この節はあまり御(yù )彎(wān )おひきに成り(🐼)ませ(🚇)んネ」(🌗)
大尉等を園(🏘)内(🤱)(nèi )に残(🏨)して置(zhì )いて、学(🎙)士と高瀬の二人は復た元(🌥)来た(🐺)道を城(🚪)門の方へ(♎)とった(🗼)。
崖(yá )の道を降りかけて(🚑)、(🦐)漸(🈴)(jiàn )く二(🗯)人(💄)は(🕊)笑い(📶)出した。隠(🏽)居(🤔)さ(✒)んの小屋(wū )のあた(🚤)りで、湯場の方から上って来る正(zhè(🐚)ng )木大(❤)(dà )尉の奥さん(♌)に(🥢)も逢(féng )った。大尉の奥さんは湯上り(🦌)の好い顔色で、子供(gòng )を連(🎞)れて、丁寧に二(🌃)人(ré(🐛)n )に挨(🌑)拶あ(😰)いさつして通(🍔)っ(😢)た。
「ポツン」と体操の教師(😌)は混返(🕢)まぜか(❔)えす(😬)ように。
子安は心か(🔴)ら出た声(shēng )で快活(🗞)に笑(⛹)(xiào )った。「(🤥)ま(🗺)る(👪)で(🔡)、ゴツゴツ(🏮)した岩みたよう(🐏)な連(🎢)中ばかりだ」(🌆)と彼は附(fù )添つけたした(🤑)。
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