新(xīn )規、新規、(👋)見るもの聞(🛃)(wén )くものわたしには(🥧)新規なことばかり。第一、自(👁)分のつとめに通う小(xiǎo )諸(💬)義塾までが、まだようや(😌)く形の(🍋)整いかけたばか(🥦)り(🔄)のような新規(🐕)(guī(🏕) )な学(👙)校で(🤫)した。しか(🤔)し、その(🔩)義塾(shú )の二階(jiē )の教(jiāo )室から、遠く(🧔)蓼科(kē )たで(🌸)しな(♌)の山つづきの見える窓のとこ(🐽)ろへ(🥀)行って、そこから信(💌)州(zhō(🚺)u )南(nán )佐久みなみさくの奥のほうの高原(💣)地な(🤦)ぞを望むたびに(📤)、わた(👂)しはようやく(💝)の(🎷)こ(🥟)と(🙃)で静かに(🔖)勉強(qiáng )のできるいなかに、もう(🏙)一度自(zì(⛅) )分の(☝)身を置(zhì )いた(🏦)ように思い(🥁)ま(🖐)した。そ(👏)の窓の近くには、小諸(zhū )の士族屋(wū )敷の一(yī )部(🌍)の草屋(wū )根(🎧)(gēn )も見え(✳)、とこ(🐤)ろど(🗾)ころには柳(liǔ )の(🤹)こず(🏛)えの薄(📷)く青みがかった(🍲)の(➿)も(⏬)あり、ちょうどわ(🤓)た(🕌)しが出かけ(👋)て行(háng )っ(🖋)たこ(🌯)ろは(💍)おそい春(💤)がようやく浅間のふもとに近(jìn )づ(🆚)いてき(🖱)た時分(💧)でし(🐦)た。た(🍈)と(🚀)え学舎は(💘)小(xiǎ(✍)o )さく(🏮)とも、(👙)わたしは(💐)ほ(🚙)か(🥩)の先生が(🤷)たとと(🐷)もに働(🐻)く(⏮)こ(🔰)とを楽しく(➖)考え(🤮)ました。
三(🚀)(sā(✝)n ) (📂)近江(jiāng )の刀鍛(duàn )冶(yě )
仙台(tái )せんだいへ来て(🏟)弱(🤞)ったこ(😝)とは、ことばの(🔩)なまりの多(🆕)い(🤧)こ(🗼)と(🛷)でした。何(hé )か土地(🚛)の人から話しかけられて(😾)も、世間に交際の広(guǎng )い男や女の話(🐔)に通(👅)じないようなことはまずありませ(🚻)んでしたが、(🍕)おばあ(🚂)さんどうしが語(yǔ )り合うこと(🍘)ばなぞは、てんで聞き取(🦅)(qǔ )れな(🙂)いくらいでした(🌛)。わたしは東北学院(🦊)(yuàn )へ来て学んでいる生徒(🏯)の作(zuò )文(⏬)の中(zhō(🔙)ng )にも(🎞)、何ほどその地方こ(🚝)と(⬅)ば(🛎)の(🏝)なまりを(🦎)見つ(👻)けた(⌚)か知れません。
(🌁)行っても(💕)行っても遠くなるもの、木(🥟)曾(👄)きその園原そのはら(🕔)の(🏊)里(🧓)(lǐ )とい(💚)うところの(㊗)は(⛑)はき木ぎ(👶)。これ(🐓)は(⏹)わた(🈁)しの郷(📡)里(lǐ(🔂) )くに(🤵)のほう(🧔)に残って(🚈)い(🎤)る古(🖍)い言(🔤)(yán )い伝えです。
(⚽)そ(🕖)の時(🚣)(shí )、老(🌱)(lǎo )人(🔊)(rén )は日ごろ書き(🚻)た(🉐)め(👍)た自(zì(⛓) )作の和歌や発句ほっくを持っ(💺)てき(🀄)て(🏣)わ(📇)たしに(😐)見せ(🤲)てく(🕥)れました。じょ(🖨)うずとは(🤹)言えないま(🚟)でも、正直に思い(🍲)をのべたもの(🕵)でした。おそらく、百姓(🚙)(xìng )を(🏘)相(🚪)手としての長(🕋)(zhǎng )い鳥(⬜)居川村のい(⛵)な(📴)か暮(📁)らしが、そんな和(🐗)歌ともなり、(💱)発句とも(👵)なった(✨)の(💨)でし(🔝)ょう。わた(🉐)しは(😓)ま(😈)た(🎅)こ(👑)の来(lá(🧦)i )助老人(rén )が筆(🥥)持(chí(🍵) )つ腕に重い石(shí )をしばりつけるほ(📌)どにして(⏪)書道(🏀)のほう(🏷)にも工夫を積んだ人と聞(🙃)いてい(🔠)ましたか(Ⓜ)ら、何か記念に(🎳)書(shū(🚿) )いてほしいと(🚇)頼(lài )み(🥔)ま(😎)した。老人(🏠)が言(yán )うには、自(zì )分は無学なもので(💹)あるから(👮)、書いてあげるような文(🥄)(wé(🔺)n )句(💵)も(📓)胸に浮(🏨)かばない(⏲)が(🙋)、(📋)こと(🍬)ばさえ(🍪)選(xuǎ(🚈)n )んでくれるなら、(😡)よろこんで引(yǐn )き受(🔓)(shòu )けるとのことでした。そ(🚯)こで(🐇)わたしは(🧣)日ごろ暗誦あん(⤴)しょ(🖐)うするくらいに(😷)好き(🐓)な古(gǔ )いシナ人の(🏟)詩の(🔈)ことばを選(😠)ん(📐)でお(💎)くりま(📒)した(🐶)が、やがてそれが(😄)できたと(🃏)いって届け(💢)て(👞)く(🗡)れたのを見ると、じつにみごとな筆で(😉)、こ(📱)れにもわた(🖖)しは(🎎)おど(🉐)ろ(🛅)かさ(📐)れました。
当(dāng )時の函館あたりはまだ「蝦夷地えぞち」と言(yán )い(🌹)まして、開けた(🥃)ばかりのさみ(🏳)しいところでした(💖)が、先生は六年(nián )もそのさ(😱)み(❌)し(📪)いところにしんぼ(😌)うして、病院(yuàn )や医(yī )学所(🏈)を建(🍎)てたり、薬草園を(😭)開(🍹)(kāi )いたり、松杉まつすぎその他の木(🥨)の苗を内(nèi )地から移(🐡)し植えさ(🌽)せたりしました。その「蝦(xiā )夷地(dì )」に緬羊(yáng )めんよう(🐵)や牛(🈷)を飼い、養(🚅)蚕の業(♒)につく(📦)ものがで(🥃)き(🗿)たのも、先生(shēng )の(🏼)監督ではじめたことなのです。疏水の工(gōng )事(shì )を起し(🦀)て久根別川くねべつがわと(🔔)い(🎉)うところから舟を函(há(🎄)n )館へ通すよう(😯)にしたのも先(xiān )生(🍬)でした。
七(qī(🌧) ) 鹿野山(🙀)かのうざんを越え(🕳)て(🐷)
(🗾)さけが言うには、(🌞)たいさん、わたしはこれ(⚓)で(🔅)旅な(🖲)れて(😥)います。これからわ(⏸)たしは北(běi )へ(🎅)伸(shēn )のし(🚗)て、(🤕)大海(hǎi )を(🏸)味わってきますよ。この(🤺)と(🤳)おりわたしは元気で(😨)す(🌏)が(🏭)、(😿)まだこん(👉)な油(🌇)の乗りか(🐍)た(🔭)ではまんぞくしません(🏩)。わたしは(🐩)行って、もっとからだを鍛えてきま(🐝)しょう。年(nián )の暮れま(🎉)でには帰(🕯)って来(🎺)(lái )るつ(✴)もりですが(⛪)、来年はどんないいお正月(🗄)が来るか(🎐)。おそら(🤚)くみん(🥤)な(🐞)春待(dài )つ思いで、かちぐり、ごまめ、こんぶなぞを用意し、いろいろと(🍏)年(🚐)越しの(📛)したくを(🍰)して、わたし(🏆)の帰りを待ってい(🗒)てくれるでし(🥪)ょ(🗡)う。わたしが(🐌)いな(🙅)ければ、仙台の(🚎)人は年(nián )を(🌬)取れ(🧙)ません(🌏)からね。
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