北の(🔄)縁側(💦)へ出て見(jiàn )た。腐りかけ(🕸)た草(🗒)(cǎ(🅿)o )屋根(gēn )の軒に近く(🔉)、毎(měi )年虫(📘)に(💧)食わ(🌮)れ(🎶)て(🥝)弱(💡)って行く(🚽)林(🕸)(lín )檎(🐠)(qín )りんごの(🦌)幹が高瀬の(🌻)眼に(👯)映った。短い不恰好ぶかっ(🍬)こうな枝は、(🛴)その年(nián )も(🆗)若葉(👀)を着けた。微かな甘い香(🛣)がプンと(🧑)彼の(🔦)鼻(bí )へ来た。彼は縁側に凭もたれて、五月の(🏏)日のあたった林檎の(🍨)花(huā )や葉を見てい(☕)たが(⏹)、妻のお島がそこへ来て(🕙)何気なく立(lì )った時は(🐊)、彼(🏮)は(🕟)半病(💶)(bìng )人(😺)のような、逆(nì(👔) )上のぼせた(🕛)眼(📑)付(🔉)をしていた。
間もなく学士(🔜)は高瀬(📂)と一緒に成った(📰)。二(èr )人が教(jiāo )員室の方(🌮)へ戻っ(🐌)て行った時(shí )は(🧦)、誰も(🚋)そこに残(cán )っていなかった(🍬)。桜井先生(👀)の室(shì )の戸も閉っていた(🥚)。
口(kǒu )早(🏻)に(🐊)言っ(🍿)てサッサと別れ(🦀)て行(🕵)く人の姿(🍞)を見送り(🍕)ながら、(🖨)復(🤴)た二人は家を指して歩(🌭)き出し(🛴)た(⛑)。実(shí )に(🐜)、学士(shì )はユ(📠)ック(😭)リユ(🚥)ッ(🔘)クリ歩(🔒)い(🕚)た。
線路側わき(🤛)の(🛏)柵(shān )について先へ歩いて行く広岡(🗑)学士(shì )の後姿も見えた。
烏(🤱)(wū(🥞) )帽(🔱)子(♊)(zǐ )山(🗳)麓えぼしさんろくに寄(🤘)った方(🍺)から通(tōng )っ(😍)て来る泉が(💞)、田中で汽車に乗るか、又は途次み(🙂)ちみ(🎲)ち写(🙂)生をしな(🧕)がら(📧)小諸まで(🚩)歩く(🧒)かして(⚽)、一週(📙)(zhō(🎻)u )に一二(🍋)度ずつ塾へ顔を(😰)出す日は、(🐀)まだそれでも高瀬を相手に話(🈂)し込(🈺)(rù(👛) )んで行(háng )く。この画(🤞)家(🗞)は欧(ō(🤶)u )羅巴(bā )ヨ(🔶)ーロッパを(🌕)漫(mà(🍡)n )遊(yó(💨)u )して帰ると間もなく眺望(wà(🐸)ng )の好(hǎo )い故(gù )郷(xiāng )の山(shān )村に画(huà )室を建(jiàn )てたが(🔲)、引込んで(🎷)研究ばかり(🤵)していら(🚄)れない(💟)と言(yán )っては、やって来た。
夫(fū(🌁) )婦(😽)は互に子供のことを心(🏰)配して話した。
問を掛けた生(🤛)徒は、つと教(jiāo )室(shì )を離(lí )れて(⛵)、窓の外の桃の(💕)樹の側に姿を顕あらわ(🎭)し(😩)た。
と口々(⛷)に言い騒いでい(🐈)る生徒(tú )の前で、学士(shì )は身(shēn )を反(😹)(fǎ(🈴)n )そらして、螫さ(👔)れ(😗)ま(🥥)いとする(🚿)様子をし(🤹)た。蜂(🥪)はコップの中へ押し(🧐)入れら(🥑)れ(😛)た。そ(🍤)れを(🛠)見た(👒)生徒(tú(👭) )等は意味(wè(🍄)i )もなく笑(💟)(xiào )った。「(🤔)死(sǐ )ん(🎫)だ、死(🚯)ん(👈)だ」と言う(😥)ものもあれ(🌪)ば、「弱い奴」と言(🔧)うものも(🦊)有(👏)(yǒu )った。蜂は真(zhē(😸)n )理(🈯)を証する(🔙)かのように、(🍳)コッ(🤯)プ(💂)の中でグルグル廻(🏓)って、身(🎊)を悶(🌻)も(🈚)だえて、死(sǐ )んだ(🍵)。
「(🎚)どうしてこの辺(😠)の娘は(🈳)、こう荒(📀)いん(👨)だろう(💵)。男だ(🤰)か女だか解り(💒)ゃしない(🏻)」
「お内儀(🛫)さん、今(jī(🥌)n )日(🕵)(rì )は何(hé )か有りますかネ」
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