「(🗂)今(jīn )の時(shí )代は、(🍿)やたらに犬ばか(🥞)り(🌟)がふえて行く時(😨)代(dài )だからね。実(🐎)(shí )は、この家の(🌅)まえ(📁)あた(✏)りにも、きょうの昼(🍉)頃か(🏄)ら(📯)背広を着た犬(📞)がうろつき出したらしい(🤾)よ。」
「用がないからさ。」
「あたし、(😎)やっぱりまわ(🚵)り道した方がい(🈚)いと思うわ(⏺)。」
と道江(👂)も眉根をよせ、肩(jiān )をすぼめた。
この採(cǎi )点表(🥈)の波紋は決して(🌆)小(🍗)(xiǎo )さくなかった。押しよせた生徒たちにまじって、あとで(🌅)は先生たちまでが代(👣)る代るのぞきに来(lái )た。生徒たちは、採(cǎi )点(diǎn )表にの(🎚)って(😋)いる先生が来(lái )る(🏳)と、(🤥)一々(🍪)その点数(shù )を大声で叫んだ。中(🚗)には、備考(💶)欄まで(💁)読(dú(😙) )みあげる者も(🌈)あった。先(🕔)(xiān )生(shēng )の中(👁)に(❔)は、自分で自(🚅)分の綽名(🍡)(mí(🕔)ng )をよく知(🏔)っ(🏂)ている先生(🅿)(shēng )も(🙀)あり、そ(🅾)うで(🧑)ない先生(shē(🚲)ng )もあ(👁)っ(🙁)たが、そんなこ(🌞)と(🕤)で、どの先生もいやで(✋)も自分(🐭)の綽名をはっきり知らされるとい(🎈)う結(🍝)果になった。もっとも、中(zhōng )学の先(🏌)生で、自(🚍)分にか(🛂)ぎ(🛑)って綽名はないなどと(👼)安(🈴)心しているほどいい気(qì )な先(xiān )生はない(😸)は(🧡)ずなのだ(🚘)から、それは大(dà )した(🦀)こ(🍦)と(💌)ではなかったかも(👄)知れない(🎄)。しか(📳)し、綽名といっしょに、自分の(🚪)点数と(🤩)きびし(🤢)い評語とを知らなけ(🥣)ればならなかっ(🥐)たということは、(🅱)何(👣)といっ(🛠)ても最近の大きな試(shì )煉(🏐)であったに相違(📃)ない。あ(🛶)る先生は顔(🍍)をひきつらせて(🤗)ガラス戸のまえに棒立(🐍)になり、ある先生(🐅)は(🍛)一たん(🥉)顔(🍸)をまっかにし(👁)たあと、強(🍟)いて(🚦)微(🔊)(wēi )笑をもら(💜)した。しか(♓)しど(🥍)の先生(⏪)も最後(hò(🤤)u )には(🍫)、自分に(🔱)はまるで関(wān )係の(👑)ないこ(🤫)とだ、といっ(🚍)たような顔(yá )を(🈚)してその(🍹)場を立(lì(⏺) )ち去った。ただ「あざらし」(🎱)先生だけ(🕷)は、(🛣)その綽名が自他(🕙)(tā(🤗) )共(🎇)にゆるすほど有(😖)名(míng )になっ(🏍)て(👽)いて(🏳)、(📟)ごま(🏯)かしが(🦈)きかなかったた(🎼)め(🚠)か、(🍯)それ(🍭)とも(👾)、備考(💩)(kǎo )欄に(❄)あった通り、(👌)事実粗(👰)(cū )野の(🥅)稚(💒)気ある性格(gé )の持主であっ(👱)たためか(🥕)、その大きな口を思いきり横にひ(📒)ろ(💊)げて、よごれた上歯をむき(💶)出し、天井を向い(🐌)た鼻(bí(⌛) )の下に灰色(🐌)のあらいひげを針のよう(🍸)に立(🤖)て、内をのぞ(🎎)きな(⛸)がら、「わ(⏭)っはっ(🌫)は(📪)」と笑った。そして(🥀)、(➕)「わし(🛀)だ(💉)けは合格の見込が(🔽)あるちゅう(♐)のか。どう(🆓)かよろし(✈)くたのむよ。」と(🤠)言うと、(🎿)くるりとう(🐸)しろを向いて(🍓)、(⛴)もう一度(dù(🐑) )「わ(😊)っは(🤴)っ(🌠)は」と笑い、歯を(🚏)むき出(chū(⛰) )したま(🚞)ま(⛑)、むらがっている生徒(tú )た(🎂)ち(🔔)を押(yā )しわけて(🏯)帰(😢)(guī )って(🍥)行った。
「学校(🎇)(xiào )の様子(zǐ )はどうかね。血(xuè(🈹) )書はやはり出し(🕡)たのか。」
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