(🎂)彼の(♋)この驚きは、(🔜)同(😰)時に、目がしらのあ(🍈)つくなるような感激で(🥐)もあった。彼は(👵)う(👢)つ(💞)むいたまま(💐)、(🚰)縁板(🐩)に(🔲)ついた手を、まるで女の子みたよう(🔂)にも(🍆)じもじさした。朝倉先生はそれを見(🚴)ま(🐮)も(👣)りな(🦒)がら、「君の(👌)お父(fù )さんは、君の(😷)やった(🤨)ことを生ぐさいと言(🍀)ってい(🏇)られたが、なるほど生ぐさいと(⏰)いえば生ぐさい。た(⏰)しかに思(sī )慮の足りないやり(🐙)方(fāng )だし、それ(♌)に文明的で(💬)はない(🐙)からね。し(👧)かし(💦)人間(jiān )の真実(🎆)な気持と(📋)いうもの(🤩)は、(🌵)そ(🐧)のあらわ(🧞)れ(🔘)方がどう(🧢)であろ(😳)うと、(🚙)やはりうれし(🛐)いものだよ。私(🙂)はそれを味(📫)わう(🥓)だけは素(🛥)(sù )直すな(😃)おに味わいたいんだ。む(👥)ろん私(🏰)(sī(👆) )には私の行く道があ(🐞)るし、君の(🥜)真実(🌭)(shí )な(🐖)気持(chí )を(🤹)味わっ(✌)たから(🔯)っ(🔽)て、その道(💶)まで変え(🛹)るわけ(🏴)には(💴)いかない(🐒)が(🚼)ね。」
「(🐞)でも、いい(🏼)かし(👵)ら、こちらは?」
(🏁)次(cì(⏬) )郎は思(sī )わ(🏹)ず立(🌒)ち(🌇)どまった(🔭)。馬(🏓)田(🥩)と言葉をかわすのが、きょうはとくべつ(⌚)い(🚅)やな気がするの(📱)だった。しかし、彼は(😂)かくれる気にはな(🚄)れなかった(📺)。かくれたりするのは、相(🕶)手が馬田であるだけに(📜)、よけい卑屈(qū )なよ(🖤)う(👁)に思えた(🕑)のである。
この採(🏝)点表の波(📅)紋(wé(🧀)n )は決して小(🥠)さくなかった。押しよせた生徒(tú )たちにまじ(🧝)って、あとでは(😡)先生たちまで(🔠)が(🐻)代る代(😬)るのぞきに来た。生(shēng )徒(👐)(tú )たちは、採点表(🤽)にの(🚹)っ(🎖)ている先生が(🤸)来(lái )ると、一々その点数(😕)を大声で叫ん(🎱)だ(🚀)。中(💽)には、備考(kǎo )欄(lá(🍞)n )まで(🍲)読(dú )みあ(🎱)げる者も(⛰)あ(🔄)った。先生の中には、(🈂)自分で(🛑)自分の(💊)綽名をよく知っている(⛹)先生もあり(🏴)、そうでない(🛸)先(xiān )生(shēng )もあっ(📅)たが(🍿)、そんなことで、どの(🌇)先生もい(🐟)やでも自(zì )分の綽(🕊)名(🦊)をはっ(🍗)き(👾)り知らされるという(💘)結(🛶)果(🌫)に(🖼)なっ(📻)た(🌘)。もっとも、中(🌲)学(xué )の先(🌘)(xiān )生で、自分(fèn )にか(🌭)ぎ(🌳)っ(💀)て綽名(mí(🥕)ng )はな(🌜)い(🙄)などと安(🆖)心(🥢)(xīn )している(🏢)ほどいい気な先生(⛸)は(👭)ないはず(📍)なのだ(💞)か(🚤)ら、それは大したことで(🆑)はなかったかも知れない。し(🌖)か(🤬)し(🚪)、綽名と(📉)い(🐀)っし(🧢)ょに(🏔)、自分(🛸)の点数ときびしい(🏉)評語(🔊)とを知らなけ(🚉)ればな(🏆)らなか(🔪)った(🖕)という(💬)こ(🛩)とは、何(hé )とい(🌌)っ(👪)て(🤳)も(📏)最(✍)(zuì(🔃) )近の大(🐸)きな(🗨)試煉(làn )であったに相違ない。あ(😍)る先(xiān )生(shēng )は顔(yá(😾) )をひきつら(🚔)せてガラ(🗽)ス戸のまえに棒立にな(🚭)り、ある(😸)先生は一(yī(🔴) )たん(🧟)顔(⚽)(yá )をまっかに(📸)し(🖥)たあと、強いて微笑(❔)を(🛂)もらした。しかしど(🍘)の先生も最(🥗)後には、自分には(👏)ま(🐇)るで関係(xì )のないこと(⛑)だ、と(🍼)いったよう(⏺)な顔をしてその(🤵)場を立ち去った。ただ「あざら(🍗)し」(🐪)先生(shēng )だけ(💶)は、(🔼)その綽名が自(🥀)他共(🦇)にゆるすほど有(💻)(yǒu )名になってい(🐸)て、(♍)ごま(🍜)かしが(🐔)きかなかったためか、それとも、(🍖)備(bèi )考欄にあった通り、(🏄)事実粗野の稚気(qì )ある性(🥂)格の持主であ(🏗)った(🏒)ためか、その大(🐶)きな口を思いき(💂)り横にひろげて、よ(🍆)ごれた上歯を(🌬)むき出し(🆖)、天井(🔉)を向いた(🎦)鼻の下に灰色のあら(⛩)いひげを針のよう(😈)に立て、内(🌇)(nèi )をのぞきながら、「わっはっは」と笑った。そし(💲)て、「(🥥)わしだ(🐪)けは合格の見込(😇)があるち(🐈)ゅう(🙈)のか。どうかよろしくた(👥)の(🐹)むよ(🎞)。」と(👚)言(🕖)うと、(😼)くる(🍦)りとうし(🦑)ろを向いて、もう一(yī(📓) )度(dù )「わっ(⏯)はっは」(👠)と笑い、歯を(🈵)むき出したま(⛎)ま、むらがっている生徒(🛷)たちを押(yā )しわけて帰って行った(🍽)。
「本田、ず(🍄)るいぞ。」
馬(👷)田の視(🏆)(shì(💲) )線がとうとう横にそれた。同(🤙)時(shí(🍆) )に(😦)、「ふふん」とあざけるような息(xī(🥂) )が彼の鼻をもれた。
「(🏨)それもそ(📃)うね。」(🌈)
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