目(🔃)がさめると(😇)、もう朝日が一(🏵)ぱい(🥕)に窓(chuā(🧚)ng )からさ(🍱)しこんで(🕖)すず(⛲)めの声が楽(♋)(lè )しそうに聞こ(🎑)える。
黙々は勝っ(🏁)た(🍦)、波(bō )濤はと(😈)うのごとき喝采が起こった、(🥚)中立を標(biāo )榜ひょうぼう(⏸)していた師(shī(🚲) )範生はこ(🎍)と(🗑)ごとく黙々(🌑)の(🤓)味(wèi )方となった。安(🌁)(ān )場が(🏬)先(🥪)頭(🐫)になって一同は中学(👤)(xué )の門(mén )前で凱歌がいか(🦄)をあげた、そうして町を練り歩(🎉)いた。町(🤤)々(🦃)では手おけに水をくんで接(jiē )待(🛎)(dài )し(📚)た(🌟)の(🙂)もあった。善兵(bīng )衛は自分(🖍)の店(🦒)のみかんを残らずか(👎)つぎ込ん(🔔)でみかんを(🌰)まき(🐌)ながら選手(🏏)の(🙋)後について行(🤽)った(🏫)。一同は喜び勇んで塾(🎿)じゅく(🕕)へ帰っ(😞)た(🥂)。かれ(📓)らは塾(🔇)の前(qián )でみんな(🦎)シャツを(🤖)脱ぎ、へそ(🔑)をだして門(🐑)(mé(🔍)n )内(🉐)へは(🔩)いった(🐾)。
い(🤯)まかれは臍下せいかに(🕋)気をしずめ、先生のバ(🃏)ッ(🤩)トを(🏿)さげ(❕)て立っ(🕯)たと(🐥)き、(⏰)は(📽)じめ(🍭)て(🐕)野(🍐)球の意(🐟)(yì )義がわか(🌈)った(♉)。
「(🥀)師範のやつらがいいふらした(👻)んだ」
だがかれ(🔖)は少し(🧕)もひるまな(🕺)かっ(🌶)た、かれの(🅾)鉄砲のごと(🍊)き速球はまたたく間(🍗)にふた(🥗)りを三振(🆎)せしめた、(🤳)つ(🗞)ぎは柳光一で(🚑)ある。光(guāng )一はボックス(➖)に(🐽)立(lì )っ(🔦)て(🧐)きっ(🚔)と(🕘)投手を(🚘)見やった(⛴)、(🧦)かれは速球に対して確信がある。千三は小学(🔶)校にあ(📲)りしとき光(🙍)一のくせをよく知(zhī )っ(🥘)ている(😧)、かれは光一(yī )がかならず自分の(🍱)方(🖕)(fāng )へ(👧)打つだろうと(📁)思った(🕷)。
「(🥟)ど(🚰)こへいったん(🔐)ですか」と(⬛)光一がきく。
七(🦊)==五
浦中は(🎾)必(🐌)死になった、小原、柳(liǔ )は(🛶)死に物狂(kuáng )いに戦った、(🕸)が千(🏸)三の快技はあらゆる難(😨)球(📻)(qiú )を食いとめた、かれはしっかり(🥓)と腹を落(luò )ち(🕛)つけた、かれの(🔊)頭は透明(míng )で気(📚)(qì )がほがら(🗝)かであった。
「五大洲の頭にかにを這(zhè )はわせてやろうか」
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