((🍨)こ(🌿)れ(💪)なら大丈(➗)夫、(⚡)自家うちで気(🏅)が(📞)つ(🌵)く人はない。)(🏗)
「涙(lèi )のある人間だけが、すべてを支(zhī )配することが出(🎋)来る(🕋)ん(📱)じゃ。」
「そうか。そうだと君の(😀)弟(😻)はいよいよ変った奴(🌫)だな。」(👥)
(🧖)彼は、し(👳)かし、彼(bǐ )のそ(🍙)うした孤独(dú )をた(🛐)い(🥂)し(🥜)て淋しい(🎚)とは感じていな(🕑)かった。また、憤(🎏)りや侮蔑の念(🧙)も、たびかさなるに(💷)つれ(🗿)て、次(⌛)弟(🆔)にうすらいで(🍏)行(háng )き、あとでは、か(🔟)え(🔑)っ(🏗)て、同(tó(📼)ng )級生に対(🦁)(duì )して(👯)憐(👃)憫に似た感じをさえ抱く(💙)よう(🔺)になった。こう(📶)した感(🏚)情の変(🦇)化は(🥓)、彼にとって、(🥠)元来さほ(🍴)ど(🚢)不自(zì )然(rá(🐡)n )な(♊)ことでは(🍡)なか(🙈)った。それは、つま(🎣)り、(🔳)彼がか(⏳)つ(🎡)て算(💦)盤そろばん事件(jiàn )で、弟の俊(jun4 )三に対(🏵)して示した感情の変化と(🚲)、同じも(🦏)のだ(🏼)ったのである。
「そんな(🧐)こと言(yán )ってるが、来年はい(💟)よいよ(🧐)僕た(⭕)ちの番(fā(✒)n )だぜ、自信があるかね。」(💣)
「うむ、小(xiǎo )さい時から乱(🔦)暴(bà(🔷)o )だっ(🔳)た(🔐)よ。しかし、この頃(🧙)(qǐ(🛤)ng )はそうでもなかっ(🏮)たんだが……」(🕺)
「ちがいます。新(xīn )入生み(🖲)んなのた(🐃)めです。」
次郎は、三(💷)つ(🗻)ボタンが自分を(👻)追っ(🏌)かけるの(🦒)を、演説した生徒(tú )がとめているんだな(⏰)、と(🚐)思(sī )いながら、足を早(zǎo )めた(🖐)。
「(💶)物はわかる(🍭)方だと思うがね。」
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