「もういいでし(🌬)ょ(💝)う。ずいぶ(🖱)んな(🏎)がいこと打っ(😬)たんじゃありませんか。」
と、次郎は笑(🎎)い(🚲)ながら、(🕳)
次(cì )郎(láng )は、朝(☔)倉(🧓)先生(shēng )らしく(🔆)ない詭弁(bià(❗)n )きべんだという気がしてさび(🏦)しかった。かれは語気を強めて言(yán )っ(🔞)た。
「こん(🗞)な寒い時には、ぐいぐいはたらくに限るよ。室長なんかに(😉)なるも(💸)んじゃ(❌)ないね。」
「(📘)朝倉先生にもしばらくお目にかか(🏺)っ(🦂)ていないので、近(🌽)いうちに、ぼくのほ(⬆)うか(👺)ら訪ね(⚡)たい(🐻)と思っ(🕴)ている。塾がまたはじまったそ(🦈)うだか(🔕)ら、(🚨)先生(shēng )も君(🎖)も日曜でなけれ(🤖)ばひまがないだろうと想(xiǎng )像そうぞう(🙏)して、だいたい今(🥧)度(dù )の(🌩)日曜を(🍣)予定して(🤢)い(🥌)る(⏹)。ぼくのほうはたぶ(🍐)ん変更(gèng )へ(🌑)んこう(🎮)の(㊗)必(🕗)要(🐟)はあ(🌠)るま(📦)いと思(sī(🚻) )うが、君(🏜)のほ(🕸)うでさしつかえが(🤟)あったら、(👳)す(🎌)ぐ返事をくれたまえ。さ(🚥)し(🚦)つか(💕)えなければ返事(🚮)の必要(🌍)(yào )は(🐟)ない。」
塾(shú )生たちのある者(🅿)に(💯)とっては、朝倉先生のそ(👒)うしたやり方が、非(fēi )常に皮肉に感じられ(🔬)た。
「田川は(🍠)どう(🗼)だい。」
(🍽)飯(fà(👐)n )島(🚍)は、いく(😉)ぶん(🌴)あわて(🚮)気味にこ(👚)たえた。そ(🐘)れだけに、(🎹)いか(⛑)にも無造(zào )作む(👫)ぞう(😖)さ(🛀)な、たよりない答えだった。
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