これに対(duì )し(😑)て総兵衛は(🏑)はじめは羽織(✊)はおりを脱ぎつぎは(🤫)肌脱(tuō )はだぬぎになりお(🔜)わ(🐕)りに(🕊)すっぱ(⛵)だかになって(🤵)おど(🥍)りだした(🕸)。
「豆(👚)腐屋(🦏)ア」と敵方がひやかす。
「厳(yán )罰(fá )げん(🏖)ばつに処すべ(🚘)し(😣)だ、よく調べてくれ(🛵)」
(💮)あ(🅰)の家では活(😱)動を見(🕢)ることを(🤰)公然ゆ(💮)るしている(🏁)と見える、お母(mǔ )さんが承知(🎽)の上なのだ、(🕶)それに(🚖)対し(🎼)て(🥁)学校(🛡)(xiào )がいくら活(huó )動を禁じてもなんの役にもた(🈯)たない話だ。
五大洲はまっすぐな球たまを(🦕)だ(🗝)し(🦋)た。戞(jiá )然(🍝)かつぜんと音(👦)がした(🧓)、見物人(🎖)はひやり(🏢)と(🚲)した、球ははたし(😽)て千三(sān )に(🏉)向かっ(🌩)た、千三(🥨)は早くも右の(👦)方へ(👋)よった。
久(jiǔ )保井校(xiào )長(💯)のつぎにき(🉐)た熊田校長(👅)と(🎸)いうの(🐹)はおそろ(🐴)しく(🔴)厳格な人で(🌻)あった、久保井先生は(🤡)温厚で謙(qiān )遜で中和の人で(💫)あっ(🗃)たが、(🏃)熊(xióng )田先(xiān )生(shē(🚏)ng )は直(🤢)情(qí(👪)ng )径行(háng )ち(🕦)ょく(⏮)じょう(✈)けいこ(🍡)う火(🚾)のご(😄)とき(👠)熱(🎛)(rè )血と、雷霆(🏌)(tíng )らいてい(📡)のご(⏩)とき果(👙)断をもってい(🤠)る。もし久(🌛)(jiǔ )保(👦)井校(⬆)長が春(chūn )なら熊田(tián )校長は冬である、(🚸)前(qián )者(🔣)(zhě )は春(chū(🏇)n )風駘蕩たいとう、(💐)後者(🥉)は寒(hán )風(fēng )凛烈りん(👕)れつ! どん(⚾)なに寒い日(rì )でも熊(🏣)(xióng )田校長(zhǎ(🍍)ng )は外(wà(⭐)i )套(🍠)がいとうを着ない、(🛣)校(🛹)(xià(🛒)o )長室に火鉢もおかない、かつて大吹(🍉)雪おおふぶき(🏄)の日、生(✏)(shēng )徒(tú )はことごと(👻)くふ(👖)るえていた(⏯)日(rì(🥔) )、校長は(🔲)校庭にでて雪だ(🦂)る(🥟)まを(🏤)転が(🍹)しま(🎪)わった(🎂)、その髪となく目(mù )となく口となく、雪だらけになった(⏬)が少(shǎo )し(😰)もひる(📁)まなかっ(🦒)た。
「そうか、うむ、ああへそだ(🧖)、は(⛅)ッはッはッ」
(🔕)これをきいて黙々もくもく(🍟)先(😶)生は(🏙)感歎(tàn )した。
「だめだよ、つまら(📣)ない」
そのこ(🧜)ろ学(xué )校内で奇怪(🐰)な(🚠)風(⛎)説が伝わ(♈)った、(🤵)生徒の中(zhō(🕷)ng )で女(nǚ(🎽) )学生(shēng )と交際し、ピアノやバ(📸)イオリンの合(hé )奏をしたり、(🏴)手(⌚)紙(zhǐ )を交換(😜)した(💵)り(🍏)、飲食店に出入りしたりす(🆒)るも(🙏)のがある(🤕)、いま(🎰)の(🏜)うちに探(tàn )しだして制裁を加(jiā(🥪) )えなければ浦(pǔ(😞) )和中学(xué )の(🎩)体面に関す(🎹)る。
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