「そう言(yán )えば、奥さ(💠)ん(🤗)はお幾(jǐ )つで(📵)す(🍢)。女の方の年(💭)齢としと(🚢)いう(🦉)ものは、よく分(🛑)(fè(📨)n )らな(🚟)い(🙁)ものですネ」(🤴)
別(📗)荘の入口に(🏁)は楼の名を彫(diāo )った額も掛った。明る(😰)い深い緑葉の反射は千(qiān )曲(qǔ )川(🚿)の見える座敷に満ちて(🏤)、そこに集った湯(tāng )上りの連(lián )中の顔(🕝)に(🏌)まで映った。一年(niá(🔖)n )に二度ずつ黄色くなる欄てすりの外(👅)(wà(💏)i )の眺めは(🤨)緑に調和(🗯)(hé )して画(🔞)のよ(🌶)うに見えた。先生(shēng )は茶(🐛)を入(👦)れて皆なを款(kuǎn )待もてなしなが(🥞)ら、(♉)青(🙅)田の(😚)時分に聞える非常に沢山な蛙の声、夕(xī )方に見(jiàn )え(🍤)る(⛓)対岸(🎆)の村落(luò )の灯の(🥈)色などを語り聞かせた。
「(👥)ヒドイもの(🏹)ですナ――」
こう高瀬は濡(rú(🏒) )縁(🐛)のところか(😆)ら、垣(👴)根(⏭)越しに屋外に立っているお島(dǎo )に言(yán )った(📆)。
子安(ān )という新教員も、高(gā(🥈)o )瀬が東京へ行(🛹)った序(xù )つ(🤹)いでに(🕒)頼(🙍)んで来た(🔃)。子安(ān )は、(👌)高(gāo )瀬(➕)も逢っ(📇)た(🔰)ことが無い(👒)。人の紹介(🥑)だ。塾では(🕷)どんな新(xīn )教員が来るかと(👍)皆な待ち受(📋)(shòu )けた。子(zǐ(🕷) )安が(💦)着(🕞)(zhe )いて(🍹)見ると案外(wà(🧝)i )心易やす(⏩)い、少壮(📵)としわか(⌚)な学(☝)者(zhě )だ。
(🤐)生徒も(🏂)大(dà(🤭) )抵(dǐ )帰って(🛋)行った。音吉が独(💝)り(🍿)残っ(🔉)て教室々々(📱)を(😑)掃(⏪)除(🤛)する音は余計に周(zhōu )囲まわり(🍟)をヒッソリとさ(🤝)せた(📚)。音吉の(🎣)妻(😽)は子供(🚜)を背負おぶい(🛀)な(🚴)がら夫の手伝いに来て(📝)、門に近い教室(shì(🕌) )の内(nè(🤛)i )で(🖋)働いていた。
ビデオ このサイトは2025-02-20 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025