(🔋)その人(🍚)は身(shē(🌽)n )を斜めにし、うんと(🖖)腰に力を入れて(😆)、(♓)土の(👪)塊かた(💦)まり(📳)を掘起(qǐ )しなが(🕙)ら話(huà )した。風が来(🦔)(lái )て青麦を渡るの(🔅)と(🙋)、谷川の音と、その間には蛙の鳴(😱)声も混って、(🛅)どう(🎨)かすると二(🧟)人の(😢)話(🏄)(huà )は(🍱)とぎ(🚺)れ(👰)とぎれに通ずる。
この光景さま(🌙)を(📓)笑っ(🧔)て(⏸)眺めていた高瀬(⌛)は自分(❇)の(🍋)方(🎊)へ来た鞠(🙃)(jū )子に(🕦)言っ(🚔)た。
学(xué(🈹) )士は(😻)一番(fān )弱い(💆)弓をひいたが、熱心(🤶)で(🌋)よく当るように成(⛰)った。的(🏈)(de )も自分で張ったのを持って来て、(❄)掛け替(💯)えに行った。
浴(yù )場には桜井先生も広(guǎng )岡(🛄)学士(shì )も来て(💊)いた。先生(🗯)は身体(🤾)を拭いて(⛲)上り(📖)かけたところで、学士だけ(💕)鉱泉の中に心地よさそうに(🏘)入っていた。硝(xiāo )子(zǐ )ガラス(🙍)戸の外に(🐧)は葡(🆒)(pú )萄ぶどうの蔓(🗄)(màn )つる(🥫)も延び延(yán )びとして、林(😭)檎(🕹)(qín )りんごの植(zhí )えら(🏑)れ(📮)た畠など(🌦)も見え(👃)る。
お(🥋)島はどうするこ(🏗)とも出(chū )来(lái )ないよ(🎠)うな調子で言って、(🚇)夕方の空を(🐮)眺めながら立(lì )っ(🦈)てい(🌰)た。暮色が迫って来た(🐢)。
「(🔄)怒っ(👾)てる(🧖)――螫さすぞ螫すぞ」(💅)
(🎑)生徒も大抵帰(guī )っ(🎴)て行(💳)った。音(🔽)吉が独(dú )り残(cá(🔭)n )って教室々々(🏭)を掃(⌚)(sǎ(🤧)o )除する音は余(yú(🥑) )計に(🦋)周(zhōu )囲まわりを(🤕)ヒッソリとさ(🤡)せ(🏫)た。音(🐝)吉の(🎼)妻は子供を背負(fù )おぶいながら夫の(🧐)手伝(🚳)いに来(lái )て(🦊)、門(mén )に近い教室の内で働いて(🛶)いた(🍧)。
「もう私(💳)は士(shì )族は(🍰)駄目だという論だ(⛩)。小諸です(🍓)こ(❓)し骨ほねッ(🕠)柱ぱしのある奴(🔁)は(🎀)塾の正木ぐ(🐼)らいなものだ」
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