「(🍐)一(🔷)(yī )寸、今(jīn )、他(🏼)に貸すよう(🐅)な家も見当(dā(🤦)ng )りま(🍦)せん……妙な(🍮)もので、これで(😊)壁で(🏼)も張(🕍)って、畳でも入替えて(💪)御覧なさい、ど(🙄)うにか(📑)住めるよ(🎼)う(⬆)に成(chéng )るもんですよ」
「まだお若いんですねえ」
そのう(🤷)ちに学士(🏕)(shì )の誂あつらえた(☔)銚子(zǐ )ちょうしがつい(🐖)て(💷)来(〽)た。建増した奥(👧)の部屋に小さなチ(🏣)ャブ台を控(☔)(kò(🚧)ng )えて、高(gāo )瀬は学(🦐)(xué )士(shì )とさし(🌥)むかいに(⬅)坐っ(🤣)て見(jiàn )た。一口やるだけの(🤡)物(📨)がそこ(🎶)へ並ん(⛱)だ(👄)。
問を(👶)掛けた生徒(tú )は、(👜)つと教(jiā(🤗)o )室(🈹)(shì )を(💢)離れて、(🛬)窓の外の桃(💎)の樹の側(🍋)に姿(🤭)を顕あらわした。
「ええ(🦏)、虫は(🍶)鳥(niǎ(🏦)o )などのように酸(suān )素(🅾)(sù )を欲(😡)しが(🎑)りません(🧐)からナ」(🕍)
「音さん(🏜)の細君(🤪)はもと正木(mù )先生の許と(🛋)ころに奉(🐭)公(gōng )してい(😾)たん(🔩)ですッてネ。音(yī(👠)n )さんが(🌄)先(💷)生の家の畠を造(⛽)りに行(háng )くうちに(🕖)、畢寛(🤹)つまり(💃)出来た(🏪)んでしょう……(🆒)先生があの二(🛹)人を夫婦に(🚹)してや(🍳)ったんでしょうネ(🌥)」
こ(🐾)の光(👔)(guāng )景さ(📄)まを笑って眺(🦂)めて(🤹)い(🖲)た高(❎)瀬は自(💤)分(⛔)(fèn )の方へ来た鞠子に言(yán )った。
奥(ào )さんは子供(gò(🐏)ng )衆の方にまで気(🌓)(qì )を(🏼)配りな(🦀)がら、
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