こ(🈸)の声と共に(🌷)学校の応援歌がとどろいた。黙々もくもく(🔻)の第一打者は五(wǔ )大洲(zhōu )である。かれはかん(🌕)かんに(📭)おこっていた。かれは頭の鉢巻きをか(🚊)なぐり(🔄)すて(➰)たとき、そ(🚧)の(⛔)斑々はんぱん(🧔)た(♐)る火(➡)傷やけどの(🆎)あとが(🐥)現(🍴)われたので見(😳)物(wù(🌖) )人はまたま(👜)た喝(🚢)采(cǎi )し(🌧)た(🎨)。
「そろそろ(🤳)いい時分だよ」
「見(jià(💾)n )ろ! あの手塚てえ(💮)やつはいまに大(dà(🍎) )変(biàn )なミスをやる(🕥)ぞ、見物人に賞ほめられ(🐌)ることばかりを考えて(🏇)るからね」(😉)
「やる! きっとや(🕦)る」と千(qiān )三はいった。このとき五大洲(zhōu )は安(🐫)打(🕟)して一塁をとっ(🍙)た、つぎのク(📥)ラ(🏕)モウ(😡)はバントした、手(⌛)塚は(👽)それを(🚧)取(🌝)(qǔ )って二塁へ投(🤮)げようか一塁へ投(tóu )げようかと疑(🎋)惧ぎ(🔋)ぐしてるうちに双方を生かして(🧓)し(🥧)まった。三番は千(🌋)三で(🐓)ある。
もう見(🐴)かぎりをつけて帰ったものもある(🗡)。一同(tóng )は肩(🌸)(jiān )なら(🏣)しをやっ(🐄)た(📃)うえで、(🛫)さっ(😏)とシートに着いた、安場は上衣(🖼)(yī )うわ(✋)ぎを(🐾)脱(tuō(✈) )い(❤)でノッ(🕑)クした。それ(⛺)はなんと(🔈)い(⛄)うことだろう。
千(qiā(🚯)n )三はたまらなく嬉しくな(🏟)った、か(🏿)れは(🐏)ボックスに立(lì )った。そ(🧢)れを見て光(💅)(guāng )一は(🌯)思(sī )っ(🚢)た。
だがかれは少しも(🕔)ひ(📀)るまなか(⏱)った、かれ(🙅)の鉄砲(🤸)(pào )のごと(💖)き速(sù(🈵) )球はまたたく間にふ(💊)たりを三振せしめた、(🥉)つぎは(🌦)柳光一で(🍵)ある。光一(yī )はボ(🕌)ックスに立ってきっと投手を見(jiàn )やっ(🧝)た、か(🏭)れは(👎)速球(qiú )に対し(🌔)て確信(🌬)がある。千(🦏)三(⏪)(sān )は小学(🚺)校(xià(🥕)o )にありしとき光(🛶)一のくせをよ(💎)く(🛄)知(🚧)っている(⏮)、か(📠)れは(💄)光一(♿)がか(🍯)ならず(👢)自分(⚽)(fèn )の方へ打つだろ(🌋)うと思っ(⬆)た。
柳がダ(🛷)イヤモンド(🈯)に立(lì )った(♉)とき群集(jí )は一(yī(🕰) )度に(📉)喝(🏑)采(🈂)(cǎi )かっさ(🦌)いした(🍇)。実際柳の風采(🐻)、そ(🏺)の鷹揚(yáng )おうよ(🔇)うな態(✡)度(🥎)はす(📂)でに群(🍶)衆(zhōng )を酔よわし(🐯)た。それに対(😛)して小原の剛健沈毅(🌅)ちんきな気(qì )宇(🚖)きう、ふたりの対(duì )照はた(⚪)まら(🌀)な(👿)く美しい。
と、まただれがいう(🔯)となくそれ(👙)は手(🎊)塚(zhǒng )だとい(🎗)うう(🆔)わさ(🛶)が立っ(✉)た。このこ(😦)とを申し(🔍)立(lì )て(💉)たのは(🚞)中村という(👾)同(♈)級(🖐)生(🥗)であった、中村は善良な青年だが、(💬)思慮(lǜ )に(🌘)とぼしく言(yán )葉が多(duō )いのが欠(📶)点である(🌴)、かれは学校中の(💟)すべてのことを(🧢)知って(🈳)いるのでみながかれを探(tàn )偵(zhēn )と呼(✋)んでいた(🔰)、だがこの探(tàn )偵は決して人に危害を加えな(🕠)い、口(kǒ(🛏)u )からでまかせにすき(🏖)なことをし(💱)ゃ(🕐)べりちらして喜ん(♿)でいる(🥔)だけで(🈳)ある。中村は手塚(zhǒng )が昨(💐)日きのう不良少女と(📗)活動(dòng )写真(zhē(🎭)n )館か(🐳)らで(📳)た(🔂)のを(😋)見た、そうして後をつけていく(🕢)と(👻)洋(yáng )食(☕)屋へはい(🕘)ったというのであった。
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025