町(dī(➰)ng )の入口(🚃)に(🈺)、七(qī )、(🖌)八人(⏮)の人(rén )が立(🔉)つてゐる(🐵)の(🐃)が(🍓)、(🔧)眼に入(🤳)(rù(📝) )つた。はつきり人(🔧)は分らなかつた。が、先頭(🥜)(tóu )に立(lì(🛁) )つてゐたのが、大き(😪)な(🙈)聲で呼(🧑)ん(🎖)だり、自(🕸)(zì )分の帽(mào )子を振つて合圖をした。入(🖖)口の七、八人は動かずに、こ(😘)つち(🎂)の方を見(🅿)(jià(🦔)n )てゐるらしかつた。向ふには分らない(✋)のか、こ(📛)つち(✖)からの合圖(tú )には、何も返事をし(🎅)て(🕰)ゐるらしいし(💍)るし(🐰)が無(🍷)いやうに(🐳)思(sī )はれた。
ぴたり押へら(🛫)れた(📵)沈默だつた。次の瞬間、然(💺)し源吉の意見は一たまり(📙)も(🚺)なく、(🐅)皆が口々に云(🌲)ふ(♉)罵言で、押(♉)しつぶされて(🐷)し(🗝)まつた。
「よく聞いて(🎽)みれば、お芳(fāng )ア、そんな(🎒)に札幌(huǎ(🈚)ng )さ行え(🚴)ぎたい、行ぎたいつて(👡)、行(🖥)つ(👯)たんで(🖋)ねえツて(💿)な(⛪)ア。」
「馬鹿に(🧒)澤山(shān )だ(👷)な(♍)、どうした(🍵)んだ。汽車(🛳)はまだゞ。えゝよ。」
「うん(💍)?」源吉(🕘)は、水の(🌪)入(rù(🥊) )つて(🏫)ゐ(📙)るひしやくを持つ(🦓)たまゝ、ウロ/\(🔷)した眼で母親(🉐)を探がし(🤴)た。
「なア源ん、校長先生あれき(🍦)つと(👝)、――あれだ(♒)。飛ん(📥)でもない事(shì )云ふも(🗨)んだ。本氣に聞くなよ(🐄)。うん。」床(🎺)をしきながら(⛵)、母がさう云つた。
「お母(mǔ )アからきいてみれ(🙁)ばえゝさ。」(🎥)
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