塾の庭(tí(🤩)ng )にある樹木(mù(🍡) )の緑(lù )も(🙂)深い。清す(🔢)ずしそうなア(🌬)カシヤの(💢)下には石に(🍰)腰(🌿)掛(guà(📘) )け(🔋)て本を(😞)開け(👖)る生徒もあ(🌁)る。濃(nó(🎇)ng )い桜(yīng )の葉の蔭には土俵が(👠)出来て、(🕑)そこで無邪気(qì(🍅) )な相(🔚)撲すも(🧖)うの声(😮)が起る。この(💶)山(📆)(shān )の上へ(🤐)来て二(🌪)度七月をす(🏜)る高瀬には、学校の窓か(🔩)ら見える谷や岡が余程親(⏬)しいものと成(🔱)って来(lá(🤪)i )た。その田圃側たん(🐤)ぼわきは、高(⛰)(gāo )瀬が行(📅)っては草を藉し(🤐)き(💰)、(📱)土の臭気においを(🍔)嗅ぎ、(🚬)百姓の仕事(shì )を眺(✴)(tiào )め(📔)、畠の中で吸う(🐤)嬰児あ(🌇)かんぼの(👷)乳(🧑)の音を聞いたり(⛽)など(🧢)して、暇(🕊)さ(🥑)えあれ(🐧)ば歩(bù )き廻るのを楽みとするとこ(📍)ろだ。一度(✉)消えた夏ら(🖐)しい白い雲が復た窓(🤞)の(💯)外(wài )へ帰って来た(💷)。高(gāo )瀬(là(🍅)i )はその熱(🗓)(rè(🔒) )を帯びた、陰影の(🛎)多(🌓)い雲の形から、青(🐯)空を流れる(🤩)遠(💇)い水蒸(🕯)気の(🐹)群(qú(♉)n )まで、見(jià(🔓)n )分けが(🧝)つ(💥)くように成(🌱)った(❕)。
矢場は正木大尉(🏻)や桜井先生などが発(fā )起で(😱)、天主(🤗)台の下に(📅)小屋を造って、楓(✏)かえで(🌿)、欅(jǔ )けやきなどの緑(💛)に隠(yǐn )れた、極く静か(♟)な位置(🌒)にあった。丁(dīng )度そこで二人(💌)は大尉と(🚘)体(🤯)操(cāo )の教師(shī(📦) )とに逢った。まだ他の顔(yá )触か(👘)お(🐭)ぶれも一人二人(rén )見えた。一時(🎈)は塾の連(⏪)中が挙(jǔ )こ(🍏)ぞってそ(😏)こへ集った(📽)ことも有(📯)ったが、次(🐂)第に子(🌃)安(🥙)の足(zú )も遠くなり、(❇)桜井先生(shēng )も(🚘)あまり(♉)顔を見せ(♿)ない。高(📎)瀬が園内(nèi )の茶屋に預けてある弓(gō(🎵)ng )の道具を取りに行って来て学士(shì )に交際つ(⬅)きあうと(🚨)いう(🛫)は彼としてはめずらしい位だ。
「ま(🍽)た大工(gōng )さんの家の娘と(🚚)遊んでいるじ(🙉)ゃ(🚗)な(💹)いか。あの娘は実(shí )に驚(🥥)いちゃった。あんな荒(🐈)い子(🛍)供と遊ば(💣)せち(⚡)ゃ困る(🔕)ナ(📠)ア(🖤)」
と慰撫なだ(🈺)めるよう(💫)に言いな(🤟)がら、(🔖)高瀬は子供(gòng )を連れ(🚨)て(🕸)入(🛡)口の庭へ入(📧)った。そ(🥍)こには畠(👶)をする鍬くわなどが隅(🍥)すみの方に置いてある。お島(🧥)は上あ(🚐)がり框かまち(🌫)のところに腰(yā(🎴)o )掛けて(🎂)、二(📕)(è(🤫)r )番目(🗽)の女(🎣)(nǚ )の児に乳(👟)を呑ませていた(😸)。
南(🦓)の(🙃)障子へ(🦍)行って(📥)見(jiàn )た。濡(rú )縁(yuán )ぬれえんの外は(🕞)落葉松からまつの(🤤)垣だ(🌾)。風雪の為に、(🌯)垣も(🎾)大分破損いたんだ。毎(🤔)年聞える寂し(♏)い蛙(wā )の声が復(fù )た水車(🛬)小屋の方からその障子(🤸)の(🥨)ところへ(📬)伝(yún )わって来た。
その人は(💋)身を斜(xié )めにし、うんと(⏱)腰に力(lì(😺) )を入(🚡)れて、土(tǔ )の塊か(🔨)たまり(👚)を(🌠)掘起(📄)しながら(😨)話(🕥)した。風(⛳)(fēng )が来て青(qīng )麦(🏵)を渡る(✍)のと、谷川の音(🕌)(yīn )と、その間には蛙の(🏒)鳴声も混って、どうかすると二人の話は(🖨)とぎれ(👄)とぎれに通ずる。
学士(🌛)と(⏰)高瀬はしばらくその(🍃)人(🏕)の前に(⛳)立(🏘)っ(🥞)た(🕵)。
「私もそ(📲)う(🙇)思(🔥)(sī(🤾) )うん(🤬)で(🔆)す(👁)けれ(💘)ど、泣か(🛑)せられるくせに遊び(🔺)たが(😴)る」
そのうちに学(❎)士の誂あつらえ(🧖)た銚(tiáo )子ちょうしがついて(📈)来た。建増した奥(🌔)の部屋に小さな(🐇)チャブ台(tái )を控(🐄)えて、高瀬は学士とさしむかいに坐って見(jiàn )た。一口やるだけの物がそこへ並(bìng )んだ。
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