かれは、むろん、そのことに気(qì )がついていた。し(💪)かし(🏩)、(🎧)べ(➗)つに気(🖥)をくさらしてはい(Ⓜ)なかった。毎回(huí )開塾の当初はそう(🏑)だったし、時(shí )刻(kè )どおり(🚚)に板(bǎn )木(mù(🤦) )が(🚎)鳴(míng )ることさえ珍めず(🏵)らしかったので、今朝(cháo )の(😠)板(😙)木(🕙)当(🔄)番の正確さだけで(🚦)も上できだ(🌎)ぐ(♉)らいに思(⛑)っていたのである。
(🙏)次郎(láng )は、そ(🌎)れで安(🥔)心する(⛴)気にはむ(🍝)ろんな(🦋)れなかっ(🤼)た。しかし、(📞)夫人(rén )が(🆗)そ(🐐)んなことを言って自分(fèn )を(🤜)な(🚹)ぐさめるために、わざわざ自分の室にや(🛃)って来たのだと思うと(🆎)、何か(🎴)心(xīn )の(🙍)あ(🏸)たたまる思いがした。そして、そ(🏭)の(😍)日(🏞)の(🎆)かれ(👙)の日記(🚔)の中に(📗)、その(🔝)ことが、今朝からの(🌙)でき(🐉)ごとと(📲)と(👢)も(🛩)に、(😿)大事に書(🎓)(shū )きこまれていたことは、いうま(🙉)でも(👪)な(🐉)い。
「ぼくもそうだと思(🐕)います(🚄)。命令者に依頼(là(🦀)i )いら(🕔)いする代わ(🌌)りに、多(duō(🧠) )数(shù(✊) )の(🛡)力に依頼(lài )す(😧)るんでは、自治とは言えませんからね(🍨)。」
「朝倉(🎃)(cā(👣)ng )先(😖)(xiān )生(shēng )にもし(🔶)ば(♟)ら(🏫)く(🥖)お目(mù(🚿) )にかか(🆓)っていないので、近(🤘)い(😤)うちに、ぼく(🖌)の(🔱)ほう(💬)か(👵)ら訪(fǎng )ねたいと思(🦌)っている。塾が(⛳)またはじ(🤲)ま(🔭)ったそうだ(🆘)から、先(🏢)生も君(🍧)も日曜(yào )でなければひま(🕉)がないだろうと想像そうぞ(💭)うし(🕵)て(🛍)、だ(🐎)い(🥓)た(🐌)い今(jīn )度の(🥏)日曜を予(yǔ )定(🚲)している。ぼく(📑)のほう(🔊)はたぶん変更(🛰)(gè(👕)ng )へん(🧤)こうの必(🍹)要はある(✋)まいと思うが、(💧)君のほうでさしつかえがあったら(🔥)、すぐ返(🚑)事(🔇)(shì(🎛) )をくれたまえ(🔣)。さしつか(🍜)えなければ返事(shì )の必要はな(🆔)い。」
(👘)それから(👇)、朝(🐨)倉先生は、何かおかしそ(🍅)うにひとりで笑っていたが、(🏔)
(🥧)次郎がはたきをか(🐯)け(🅿)お(📩)わり、(🎁)箒(🌉)(zhǒu )ほうきをに(🔠)ぎるこ(🤰)ろになっても(🌎)、(♉)ほかの(🈴)部屋(😱)は、まだど(❤)こ(🌓)もひっそりと静(jìng )まりかえって(🏚)いて、(🧕)板木の音だ(🏝)けが(🦀)、(🍀)い(🥩)つま(🔉)でも鳴(míng )りつ(📣)づけて(😨)い(🎤)た。
(😁)左(🍥)(zuǒ )右(yòu )の(😋)窓の(✏)下に、小(🤑)便つぼがそれぞれ七(😯)つほど並ならんで(🔑)おり(📡)、そこ(♟)を四人(rén )の塾(shú )生が二(èr )人ずつにわかれて(🚸)、棒だわしで掃(👼)除していたが、その中には(🍔)、(🎛)大河の姿(🍪)は見え(🤫)なかった。
かれは(🈴)、(😸)掃(sǎo )除そうじをしなが(📌)ら、根気よく鳴り(🤓)つづけている板木(mù )の音に、ふ(⏭)と好奇(🤥)心こうきしんをそ(🌬)そられた。それは、鳴(🧓)(mí(🦐)ng )りは(🎅)じめた時刻(😺)がきわめて(🦓)正確(què )だったからばかり(🌛)でな(🔎)く、その音の調子(zǐ )に何(hé )かしら落ち(🗨)つきがあり、しかも(🕢)、いつまでたってもそれが(😄)乱れ(🎂)なかった(🌪)からであった。
「すると(🕳)、起(qǐ(📪) )こして(❓)ま(🌴)わるほう(🌲)が早いで(✝)す(🎻)かね。」(🧢)
机(🚓)の上には、二三日まえ(🔂)、兄の恭一き(🧥)ょういち(😾)から来たはがきが、文(wé(📳)n )面(miàn )を上にしてのってい(🌮)た。そ(⏺)れ(🥝)には、
ビデオ このサイトは2025-02-21 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025