フェラ 動画《クリ こちょこちょ》2行目ライン
クリ こちょこちょあらすじ
次郎は(🏜)、学(🌙)校のこんな様(👋)子を、終日(rì )い(📂)かにも淋(lín )しそうに見守(👪)っていた(🌨)。彼(bǐ )は、花山(shā(🥧)n )校(🏈)長(zhǎng )の(🥘)鼻の移(🍃)動の話をきいてもほとんど笑わ(🙁)なかったし、森(🕹)川(🌿)の「教(jiāo )員(yuán )適(shì )性(🔖)審査(🔄)採点(🦋)表」を見た時には(🎙)、むしろにがい顔をして、ひとりで(✂)校(xiào )庭にぬけ出した(😩)ほどだっ(🔬)た。ふ(🏄)だんから、(♎)彼はそう(🚏)出しゃば(🚅)る方で(🎒)はなかったが、それでも、校友会(🥛)の委員会などでは、新(🎁)賀や梅本(🧣)と(🦗)共(💽)(gò(⌛)ng )にかなり(🎠)意(🤴)見(📜)(jiàn )を発(fā )表(biǎ(💉)o )する方だ(🚣)った。それが昨(zuó )日以(🚬)来、まっ(🙉)たく沈(👍)默を(😏)守(🔼)(shǒ(🙁)u )りつづけている。きょうはこ(👰)とに(📃)新賀や梅(🔆)(méi )本に対してもあまり口(⛩)(kǒu )をきかない(🚫)。今朝あたりまでは(🥒)、誰も(🕢)それを気にとめなかったのだ(🤫)が、み(🏁)んなが笑(🔒)うと(🥟)きに(⚓)笑いもせず、ま(㊙)た先生(shē(🔆)ng )た(🤚)ちの(🕤)品定めや、事件(🚾)(jiàn )の(🏮)これからの成行きについて、みんなが非常な(🥂)関心を(🍪)も(🌆)って話し(🔤)あっている(🌸)のに、自(🧦)分ひと(🕜)り(🚷)で校庭をぶらつき(🐣)ま(🖕)わっ(🤸)た(🙏)りしている彼の様子(zǐ )が(🦀)、(🕗)いつ(🌱)まで(📟)も周囲の注(zhù )意をひかないで(🗓)いる(🎇)はずがなかった。しかも彼が、同(👣)級生の大(dà )部分がまだ(🔖)朝倉(📍)先(🌦)生(⛵)(shē(🛶)ng )の顔も知らな(💞)い一二年の頃から、室崎事(👘)件や宝鏡先(xiā(🧛)n )生事件を通(tō(🌗)ng )じて(🛢)先生(🐹)から大きな感化をうけ、その後(🌜)、(🛠)白鳥会(huì )の一員にも加わ(🔍)って、(⏮)先(🔞)生(🥛)の心酔者(💖)の(🛹)中でもその(🕤)第一人者になってい(🦐)るこ(🛸)と(🏏)は、誰でも知ってい(📅)ることで(🍎)あ(🍱)る。こんな(〽)時(🖖)こ(🍁)そ(🕛)彼(📦)(bǐ )はみん(📌)なの先頭に立(🔴)って活(✡)動す(💛)べきで(🎌)はない(🛶)か(😂)。そうした考(🗃)えが、一般(bān )の生徒(🎧)たちの頭に浮(🏛)ん(🛹)で(🐥)来るのは(🦖)ご(🌔)く自然であった(👎)。
次郎(🏇)は(🧣)急いで(🍱)膝を正し、縁板に両手をつい(🍛)た(🙂)。
「まわり道なんかし(📼)て、(💨)いた(🏔)ずらされ(🧥)たら、よけい世間(jiān )にけ(🖋)ちをつけ(🍳)られる(🎱)よ。」
「悲(bē(🐺)i )観し(🤥)きって(🌕)、(🤨)どうにもなら(🆙)ないん(👢)だ(📳)ろう。」
次郎(láng )は、これまでにも、しばしば(📽)、自分の全く予(🐹)期しない言(👼)葉(yè )を朝(🈳)倉(cāng )先生(🏢)(shēng )の(🧦)口からきい(🍡)て(🤕)驚くこ(🙃)とがあった。し(🌬)かし、(🐼)今の言(yán )葉ほど彼を驚(jīng )かした言葉(🐞)はなかった。これまでは、次(cì(🦑) )郎が自(zì )分(🍞)の考(🏈)えに(🍽)裏書(🤙)(shū(🐏) )してもらえると思(sī )っている時(shí )に(🚠)、かえってそれを否定(📲)されたり(🤬)、何か得意(yì )になっている時に、きびしい反省(shěng )を要(🛰)求され(📁)たりする場合が多(duō )かった。今(🤽)のはまるでその逆だった(😊)という(🎉)ことが、彼(bǐ )にと(🕑)っては、(😜)この上もない驚きだっ(⛽)たのであ(🕙)る(🛂)。
五六分もたつと、朝倉先(🧓)生は(🦒)手(🔤)(shǒu )紙を(🛫)書き(🐂)終えて、自分も縁(🖲)側(🐒)に(🅱)出(🌼)て(👘)来た。
次郎(🐵)はごまかさ(⏯)なかった。ご(💳)まかすどころ(🌬)か、そう答える(🌾)ことによって、(🥣)皮肉な喜びをさえ味(wèi )わっ(🍨)ていたのである。
「用がな(🗒)いからさ。」
「え(🥌)え。でも、そん(👑)なこ(🤖)とよりほかに、(🅿)どうにもしようが(😻)な(🕙)いわ。」(⛲)
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