「そ(🌜)りゃあ、(👬)道江さんがここから学校(🎚)に(🕔)通(tōng )うのは(🥤)い(🥋)い。そうする方(🏴)が一番いいと思うんだ。しかし、(🚰)学校の(🚋)行(🆖)きかえりに、次郎(lá(📛)ng )君(👋)が道(😎)江(jiā(😇)ng )さんの用(yòng )心棒になるのはど(⏸)う(🕊)かと思うね。」(🍒)
次郎(láng )は、新賀(🚁)(hè )や梅本とい(🎸)っ(🕜)しょ(📍)に校(xiào )門を出た。新智(🛡)と梅本とは(🔆)、案(🦎)(àn )外早く血書が県庁(tīng )に届けられるようになったが、(💗)これは(👖)いいこ(🤚)とだろうか悪いこ(🛂)とだ(🤬)ろうかとか(👍)、それ(📝)が警察(👒)や(👚)憲兵隊の意(👑)志によったもの(🥄)だと(😀)す(😤)れば、恐らく結果は悲観(🐶)的だろうと(🌐)か(🍤)、いや、警(🐿)察や憲兵(🧜)隊までが(🆚)気にやむぐらいだから、却かえって有(yǒu )望かも知れないとか、そういっ(🍲)た(🖇)こ(📱)とを(🆑)し(🐮)きり(😕)に(📺)話しあ(🍹)った(🌬)が、(🦖)次(cì )郎はただ(🌅)道(🔧)づれをして(👑)いるというだけで、ほとんど(🔏)合(hé )槌あいづちさえうた(🌧)なかった。そ(🍸)して(🥧)、二(🛹)人に、「気分(fèn )でもわるいん(🗞)じゃ(🐾)ないか。」と心配されな(🤐)がら(📈)別れた(🅾)が、それから(🚯)二丁ほ(🏌)どの(🎇)街角ま(🥄)で来ると、彼(👘)は急に(🚱)立ち(🕔)ど(😳)まっ(🏩)て考えこんだ。街角を左(😋)にまがって少(🛥)し行(🤽)ったところに朝(🚰)倉(cāng )先生の家があるのであ(🎹)る。
「あた(🚌)し、そんな(💉)こと(👳)出来な(🌃)いわ。」
「悲観(guān )し(😊)き(🎞)って、どうにもならないん(🛑)だろう。」(😤)
「そんなばかなことがあるもんか。何かほ(👯)かにわけがあるんだよ、きっ(🐞)と。」
馬田も、それっき(🍊)り口をきか(🚻)なか(🔚)った(🥌)。二(⭕)人は、か(📻)なり(🎅)永(📶)いこ(😪)と、にらみ(🏒)あ(🐛)ったまま(🏴)突っ立っていた。次郎が視(👕)線(xiàn )も(🤔)手(shǒu )足も微動び(✅)ど(🎃)うもさ(🏷)せなかった(💁)のに反して、馬田(🐃)の(⬛)視線(🤸)はたえず波(🎆)(bō )うっており、その(😋)手(🏑)足はい(🏜)つももじもじと(🐥)動い(🚬)ていた。
彼は、(🚵)しかし、それ(🌫)からも、校内を(📸)方々歩(🍢)き(👌)まわ(🅿)って、上(shàng )級の生(🚂)徒た(🍿)ちが幾(📒)人(⛱)かかたまって話(huà )しているのを見つけ(🏩)ては、その(🎓)仲間(jiān )に(🌝)入り、それとなくストライキを(👗)煽(🤫)(shān )動するようなことを(🌱)言(💰)(yán )った(🏞)り、次郎を(😋)け(⛺)な(🥖)したりす(🎺)る(🐯)ことを忘(wàng )れ(💢)なか(🍋)っ(🦂)た(🤨)。
「(🛐)じゃあ、(🚬)千ちゃん(🚦)のいたずら見ていたのね。」
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