「こ(🤷)の節は弓(gōng )も御廃おはいしでサ」
「音(🤨)さん(👥)の細君(💲)はもと正木先(🤑)生(shēng )の許ところに奉公していたんですッてネ(🖨)。音さんが先(xiān )生の家の(➡)畠を造(🤭)りに行(há(❇)ng )くうち(💹)に、畢(bì(♏) )寛(🌐)つ(🏛)まり(🌫)出(🌅)来たんでしょう……先生があの二(èr )人を夫婦に(🌌)してやったんでし(😍)ょうネ(🏜)」
「そ(📬)う言(❇)えば(🕉)、仏(fó )蘭西の(🎠)言葉とい(📎)うも(🔏)のは妙なところに(🧖)洒落(luò )しゃれを(⏱)含んでますネ(⛔)」
間もなく学士は高瀬と(🧘)一緒(xù )に成った。二人(🎳)(rén )が教員室(😝)の方(🍷)(fāng )へ戻(tì )っ(🔸)て行(háng )った時は(😷)、誰(shuí )もそ(🍓)こに(🐉)残っていなかった。桜(🎐)井(😢)先(xiān )生(🌖)の室の戸(🚃)(hù )も閉っ(😣)ていた(🔒)。
(😃)ある日、(🏪)高(🔥)瀬(🉐)は(🏉)受持の授業(👃)を終(zhōng )って、学(🐵)士の教室(shì )の側を(🎠)通った。学(xué )士も日課(🍵)(kè )を済ましたところ(⏹)であったが(🐑)、(🌪)まだ机の(🍛)前(🌻)に立(💒)って何か生徒に説明していた。机の上(shàng )に(🌑)は大理(🔸)石の屑くず、塩(💆)酸の壜(♉)(tá(🦆)n )び(🆗)ん(⛑)、コ(❕)ップなどが置いてあった。蝋燭(💞)ろうそくの火も燃(rán )えてい(🧢)た。学(🕡)士(shì )は手にしたコップをすこし傾かし(🈵)げて見せた(🏏)。炭素(👰)が(➕)その玻(bō )璃(lí )板ガラスいたの(🐅)間か(🐈)ら流れると、蝋燭(👀)(zhú )の(🦐)火(🎯)は水を注ぎ掛け(🕓)られたよう(♍)に(😜)消(🔻)えた。
「鞠(jū )ま(🍞)あちゃん、吾(wú(❓) )家おうちへ行(🕕)こう」(🎫)
奥さんの小(🗳)言(🔖)の飛沫と(👢)ばしりは年(🚕)長(😄)(zhǎng )うえのお嬢(niáng )さんにまで飛ん(🌘)で行った。お嬢さんは初々ういうい(🙏)しい頬を紅あから(🦉)め(🧐)て、(🥦)客(kè )や(✏)父親のところへ(🐒)茶(chá )を運んで(🚁)来た(⌚)。
正(zhèng )木(🎪)大尉(wèi )が桑(🏮)(sā(✈)ng )畠の石(😖)垣(🍓)を廻って(🌯)ニ(📣)コ(🥣)ニコし(🌅)なが(⛴)ら歩いて来た。皆な連(🗓)立(🍍)っ(🍞)て教員(yuán )室の(🗻)方へ行って(♎)見ると、桜井(😗)(jǐ(🍜)ng )先生は早くから来(🎚)て詰掛け(🤡)ていた。先(🚖)生は朝(🕍)のう(⏲)ちに一(yī(💰) )度(dù )中棚まで歩(bù )きに(🗑)行って(👬)来たとも言った。
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