日本《パイズリ 早漏》2行目ライン
パイズリ 早漏あらすじ
「狐がわ(🌿)なに飛びこん(🍜)だ(🎸)っ(🥫)て！ そいつは面(miàn )白い。いっ(✨)たいどうした(💮)っていうん(😷)だい。」
二(🗣)人は(🤪)、それからも(😵)、しばらく(📱)は大沢(zé(🚪) )の噂(zǔn )を(🔞)した(🐚)。次郎(láng )には(🥛)、「親爺(⏪)」と(🗽)いう綽(chāo )名が、いか(👤)にも大沢に(🏷)ぴったりし(🕯)ているように(⛄)思(sī )え(🕣)た。そして(💥)、そんな友達(🧢)を(📉)もっ(📭)ている(👺)恭(gōng )一を(🧚)一層(cé(📋)ng )尊敬した(⛩)くなった。同(tóng )時に、彼の昨日から(🚋)の気持が次第に明(🗾)る(🔞)くなり、これからの闘(🆒)いが非(fēi )常(cháng )に愉快な、力強いもののように思えて来たので(🐷)ある。
「生意(yì )気(🎩)でも、そのぐらい勇(✴)敢だと頼(lài )もしいじゃないか。入(📺)学早(zǎo )々、五年生全部(🔂)(bù )を向こ(🖥)うにまわし(🌶)て(📒)悠々た(📿)る態(🐧)度(dù )を見(jiàn )せるなん(🍁)て、(😱)この学校としても、(🍼)全く歴史的だよ。」
(🌓)机のまえに坐った(🕴)彼の眼には、たっ(🤳)た今、茶の間で、(🚆)自分の(🍴)顔を見つ(🗨)め(😥)ていた(🌇)祖母と母(🍓)との眼が、いつまでもはっきり残っていた。
「中学校にはいる前に(🏓)、三(♑)(sān )年も工場で仂(lè )い(🤛)ていたん(😷)だよ。」
(🐍)もっとも(😰)、生徒間(👓)の噂によ(👝)ると(😪)、校内に二人や三人は(😑)、尊敬(jì(❇)ng )に値する先生がいない(⏩)でもないらし(💓)かった。また、入学(🍆)式(🏧)の時に、彼(🐊)が校長(📐)から(🐖)うけた印象も、まだすっかり(💐)消えて(🎡)いたわけではな(👡)かった(🛣)。しかし、(👦)そうした先(🙎)生(shēng )たちは、(🤭)次(cì )郎たちとはまるでべつの世界(jiè )に住ん(🖥)でいる(📿)よ(🌀)うなも(🛃)の(📴)で、め(🤴)っ(🚼)た(👛)に(🎼)そ(😧)の顔を(🔙)の(😰)ぞくことさえ出来(lái )ないのだ(🤤)っ(🔐)た。次(⏪)郎(🚂)は(🎯)、そのために、中学校とい(🍙)うところは、小(⤴)学(⏹)校にくらべ(🙂)てずっ(🏳)と(🕙)奥(🌱)行(🛣)があるよう(📧)な(🤨)気もした(📶)が、またいやに不便なと(🐸)ころのように(👮)も思(sī )っ(🥌)た。
「(🏒)しようがないさ(🈹)。」
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