フェラ 動画《av 女優 にこ》2行目ライン
av 女優 にこあらすじ
遥拝がす(🔡)むと、おたがいの朝のあいさつをか(🌕)わし、そのあ(💆)と、(🎤)もう一度静坐に(🎼)入った。そして、それ(🙏)が三(sā(🚨)n )分(fèn )もつ(😖)づいたこ(🚇)ろ、(☔)朝倉(🕑)先生(🍺)は、自(zì )分も静(jìng )坐瞑目めいもくのまま、おもむろにつ(🐕)ぎのよ(🔳)うな話をした(👐)。
「次(cì(💺) )郎さんの板(⏸)木の打(🍽)ちかたには、行(há(👍)ng )事(shì(🐍) )の(😹)性質(🔇)や、そのときど(📃)き(🎻)の必(bì )要(🏗)で、少(shǎ(❌)o )しずつ(😫)ちがった(💸)調子(⭕)が出ますわね。あたしは、それ(☝)がいい(🧚)と思いますの。それでこ(🕘)そ、(🚭)そ(🎾)のときど(🚟)きの気分が出るんで(Ⓜ)すもの(😲)。板木(mù )だっ(😬)て、(🕎)打ち(🚀)かた(🚱)次第(🤞)しだ(🐰)いでは芸(🤺)術になり(📿)ま(🧞)す(🔳)わ(🏎)。あたし(〽)、次郎さんの(🕥)板木(✍)の音(yīn )を(🚽)き(🌂)いていると、いつもそう(🥧)思いま(🐒)すのよ。先(xiān )生(🥃)には(🤮)叱しかられるかもしれ(📎)な(Ⓜ)い(🌺)け(🏽)れど、今朝(cháo )の打ち(🤨)かただっ(🕔)て、頭かぶせにわ(🏏)るいとばかりいえないんじ(😎)ゃないかし(🤐)ら。」
「僕(💊)もそう思って、わざわざ廊(💽)下(🛷)(xià )に出て見(🙅)たんです(🍦)が、当(🏓)番は大河君だったんです。」
(🤸)やがて(😷)先生(🏴)は言葉をついだ。
「出(chū )してくだすってもいい(🧟)じゃありませんか。」(🖇)
「強制されると、どん(🌌)な不(bú(🥛) )合理(🧡)なこと(💨)にでも盲従も(💌)うじ(🤴)ゅ(🐧)う(🙇)す(🛠)る。おたがいの相談(🏊)に任され(💱)ると、な(🍟)ま(📦)けら(🕝)れ(🏧)るだけなまける工(🆖)夫をする。もしそういうこ(🔚)とが人間に(⏩)とってあたり(🆓)まえの(🛏)ことだとして許され(🚛)る(🏾)とすると、(☝)いったい(🐒)人(rén )間(🍪)の自(zì )主(zhǔ )性(🐒)とか(🖱)良(🎚)心とかいうものは、どういう意味をもつことになるんだ。いや、いつになったら(🦅)、人(ré(🏊)n )間(⌛)はおたがいに信頼しんら(🍶)いのでき(⚫)る共同(🕐)生(shē(🐒)ng )活(🤯)を営いとなむことができるように(🛍)なるんだ。」
（飯(🥉)(fàn )島のような人(📏)間(🥨)(jiān )はとうてい救えない。そ(🍟)れにく(👗)らべると、田(🛤)川大作のほう(🎁)はまだ見(jià(❄)n )込(rù )みこみがある。）(📹)
かれは、(🌹)そ(👩)う思って、わ(👹)れ知らず(🍽)眼をひらき(🤽)、塾生た(🔦)ちの(💞)中(🦏)に大河の顔をさがした。か(🎗)れ(🌘)は(🤥)塾生たちの静坐の姿勢(shì )を直(zhí )したあ(📮)と、(🕋)朝(cháo )倉(👈)先生(shēng )の横に斜(xié )なな(🥟)め向む(🍓)きにす(🗃)わ(😿)っていたので、(💏)よ(🤝)く全体が見(jiàn )渡(🦗)みわたせたの(🏕)であ(💤)る。
次郎は、自分(❗)の責(zé )任(🏑)である二つの室(🐙)の掃除を終わ(🎨)る(🛰)と、すぐ便所(💡)掃除の手伝(📣)いに行った。これ(🤥)は、(🛥)かれが助(💕)手(👗)(shǒu )として(🐥)塾生活をはじめた当初からの、(😅)一(yī )つの誓ちかいみた(🥣)ようになっていたのである。
「そりゃあ(🐗)そ(🚤)うだろう。それがあら(🗃)われるの(🎥)はま(✊)だ早(🚰)いよ(🔟)。」
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